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关键词： 中国传统文化元素   现代环境艺术设计   运用   创新  

摘要： 在现代环境艺术设计中，中国传统文化元素的运用具有重要意义。本文研究了当代环境艺术设计中所面临的挑战，详细阐述了中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的具体应用，包括在造型设计、空间布局、色彩搭配、材质选择以及细节装饰等方面的应用，展示了中国传统文化元素与现代环境艺术设计的完美结合，旨在推动现代环境艺术设计的发展，弘扬中华优秀传统文化。

摘要： “三下乡”活动是中国高等教育体系中一项意义深远的社会实践，它将文化、科技、卫生的种子播撒到广袤的农村大地，旨在激发农村地区的内在活力，推动其经济、社会和文化的全面发展。这一活动为大、中专学生提供了一个宝贵的平台，使他们能够将在校所学的专业知识与农村的实际需求相结合，通过实践活动提高自身的专业技能，同时也为农村的发展贡献自己的力量。

关键词： 图像翻译   扩散模型   Transformer   草图   服饰  

摘要： 服饰作为文化、艺术与时尚的重要载体,在现代社会中具有重要的经济价值与社会意义。随着数字化转型的深入和个性化需求的增长,草图图像翻译技术在服饰设计与定制领域展现出了巨大的应用潜力。然而,现有的方法主要依赖生成对抗网络模型,其存在以下局限:在训练过程中容易出现模式崩溃,导致生成图像的缺乏多样性,难以满足多样化输出的需求;训练过程不稳定,生成器与判别器之间的动态平衡难以保持,可能导致分布对齐失败、判别器过强或参数更新振荡,从而影响生成图像的质量;在生成高分辨率、细节丰富的图像时,常面临细节缺失、伪影以及局部生成质量不一致等问题,影响生成图像的真实感。针对以上挑战,本文研究了基于扩散模型的服饰草图图像翻译方法,能够将服饰草图高效转化为相对应的高质量真实服饰图像,具体研究内容如下: (1)为实现基于扩散模型的服饰草图图像翻译,本文收集了一个服饰草图图像对数据集,该数据集包含裙子、裤子、包和鞋子四个大类,共14,400对草图-图像对。该数据集为草图图像翻译任务提供了一个重要的基准,为未来的研究提供了宝贵的资源。 (2)针对传统图像翻译模型在草图生成对应彩色图像任务中存在的生成图像质量差和多样性不足等问题,本文提出了一种新颖的基于条件引导扩散模型的草图多信息融合图像翻译方法。该方法创新性地引入草图多信息提取模块与多信息条件扩散图像翻译模块,优化了草图图像翻译过程,在准确保留草图局部细节和几何信息的同时,引导生成与草图内容高度一致的彩色真实图像。此外,本方法使用基于Transformer的神经网络用于噪声预测,进一步提升了生成图像的质量和多样性。实验结果表明,与现有的草图图像翻译方法相比,本方法在生成图像的真实性与多样性方面表现出显著优势,能够生成更加清晰、自然的高质量图像,有效解决了传统方法在草图图像翻译中的关键问题。 (3)为提高草图图像翻译方法的生成质量与效率,并生成更高分辨率的图像,本文在前期工作的基础上提出了一种基于潜在扩散模型的门控内外自注意力草图图像翻译方法。本方法以潜在扩散模型为核心框架,在降低资源消耗的同时生成更高分辨率的图像,并通过创新性的门控内外自注意力机制进一步提升图像生成质量。实验结果表明,与现有方法相比,本方法能生成质量更优且更具多样性的图像。

关键词： 核心经验   课程游戏化   设计原则   实践策略  

摘要： 幼儿园应聚焦幼儿核心经验的发展，将其融入课程，在丰富的游戏实践活动中实现幼儿经验及能力的提升。本文明确了基于幼儿核心经验生长的课程游戏化的实践原则，提出了创设游戏环境、选择适宜内容、提供有效指导等实践策略，助力课程高水平实施以及幼儿身心和谐发展。

关键词： 油画艺术   包装设计   视觉表现   肌理质感   色彩语言  

摘要： 在当代消费文化语境下,包装设计已从单纯的功能载体演变为传递品牌价值的重要媒介,而油画艺术作为西方绘画体系中极具表现力的艺术形式,其独特的色彩语言、肌理质感和情感张力能为包装设计注入新的生命力。本文首先分析油画艺术在包装设计中的应用优势,然后剖析色彩构建、肌理营造、笔触表现等油画创作手段在包装设计中的作用,最后提出油画艺术在包装设计中的创新应用策略。研究表明,将油画艺术融入包装设计,既能丰富视觉语言表达维度,又能从情感共鸣、文化传承、品牌塑造等层面提升整体设计的价值。

关键词： 中国茶文化   环境艺术设计   传统文化   设计元素  

摘要： 随着教育理念的不断更新，在环境艺术设计教学中融入传统文化元素成为提升教学质量、培养学生综合素养的重要途径。尤其是融入历史悠久的茶文化，不仅能够为教学内容注入新的活力，强化教学文化内涵，还能够提高学生审美能力，传承优秀传统文化。为此，文章从中国茶文化融入环境艺术设计教学的意义入手，探讨了中国茶文化融入环境艺术设计教学的策略，旨在为环境艺术设计课程提供更多的参考与借鉴。

关键词： 岗课赛证   课程思政   融通育人  

摘要： 随着高等职业教育的持续发展与改革，“思政引领 + 岗课赛证”协同育人模式逐渐成为培养高素质技能人才的关键路径。研究选取“公共空间艺术设计”课程作为案例，对课程内容进行重构，目的是实现思政教育、岗位需求、课程教学、技能竞赛和职业证书的有效结合，从而提升学生的综合素养和职业技能。

关键词： 小学低段数学   非书面作业   作业类型  

摘要： 非书面作业使学习活动不再拘泥于传统试题，而是侧重于实践操作、口头表达、观察记录、调查探究等更受学生喜爱的非书面学习方式。在小学低段数学教学中，教师应通过设计与优化非书面作业，为学生带来更加积极的学习体验，促进学生的学习能力的提升。文章概述了小学低段数学非书面作业的设计原则，并提出一系列非书面作业的优化策略。文章指出，在适应童真的前提下优化作业类型，在贴近生活的前提下丰富作业内容，在借助科技的前提下创新作业形式，旨在打造小学低段数学作业的新生态。