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关键词： 电力   变电站   接线图  

摘要： 本文以某新投变电站设备资料作为基础信息,结合SVG绘图技术,通过信息序列化存储和反序列化展示的方式对变电站接线图自动生成程序进行了研发,确保了各类接线图绘制的规范统一性、具体变电站接线方式和特殊设备的专项性以及设备信息变更导致图形绘制的及时性。

关键词： 程序设计   目标问题导向   混合式教学   ARCS动机模型   多工具协同教学  

摘要： 该文以高等院校程序设计课程为研究对象,分析课程的教学现状和目前面临的不足,以目标问题导向式教学改革为切入点,开展混合式教学探究。首先对课程教学的能力目标、知识目标和思政目标进行重塑;其次研究基于ARCS动机模型的混合式教学模式构建并设计多工具协同教学方案;最后给出教学改革成效。

关键词： Python   POI   基础地理信息  

摘要： 传统POI数据采集与更新主要依赖外业调绘和人工采集,存在周期长、成本高、覆盖不全等问题。本文以黑龙江省绥化市为例,研究利用Python编程语言获取高德地图POI数据的技术方法,通过API接口调用、数据获取、坐标转换、要素匹配等处理流程,探索网络POI数据在1∶10000与1∶50000基础地理信息资源建设与更新中的应用模式。实践表明,该方法能够高效获取现势性强的POI信息,有效补充和验证现有基础地理信息数据,为省级基础测绘更新工作提供技术参考。

关键词： 园林绿化工程   生态设计   技术创新   工程实践   可持续运营  

摘要： 通过聚焦现代园林绿化工程中生态理念与技术创新的融合应用,系统阐述园林植物配置中生态化设计、生态修复工程实施、低碳理念践行等生态路径,以及海绵技术整合、智慧系统搭建、新材料推广等技术创新方法。结合工程案例验证,提出基于现代化技术手段,将生态优先理念贯穿设计、建设、养护全周期,可显著提升绿化项目生态效益与可持续运营能力,为城市化进程中园林绿化工程提供提质增效的实践范式。

关键词： 竹文化   乡村景观改造   生态设计   乡村振兴  

摘要： 以广东省始兴县罗坝镇水城村为例,探讨乡村振兴战略背景下基于生态主义理念的竹文化乡村景观改造设计策略。通过文献分析和实地调研,挖掘水城村传统生态竹林文化,并将其转化为景观设计元素;利用竹材的生态特性构建雨水花园、竹篱护坡等绿色设施。研究结果验证了竹文化在乡村景观改造中的生态、文化和经济价值,为同类乡村改造提供了可借鉴的“文化-生态-产业”协同发展模式。

关键词： 高速磁浮铁路   线路设计理论   空间线形计算   动力学模型   工程案例分析  

摘要： 高速磁浮铁路作为未来高速陆地交通的战略方向,其空间线形设计对系统性能与安全具有决定性影响.本文综述了高速磁浮铁路空间线形设计的最新研究进展,首先梳理高速磁浮线路发展历史,涵盖日本磁浮试验线、德国Transrapid系统、中国高速磁浮工程实践(如同济大学嘉定校区、青岛四方、上海机场、西南交大九里校区等试验线)以及在建及规划中的线路;然后,从空间线形对悬浮导向的耦合作用、线形参数对动力学响应的影响,以及气动效应对线形制式的约束角度,分析高速磁浮铁路空间线形对列车稳定性的影响;其次,系统阐述空间线形的定义和组成,以及平面、纵面线形参数计算与选取,平纵组合线形和道岔线形研究;同时,指出当前研究面临的瓶颈,如多物理场耦合建模与仿真效率挑战、线形参数标准与动态性能关联缺失、试验线设计理论与工况覆盖局限、全局优化与安全阈值量化难题、选线设计智能化水平不足、复杂耦合约束协调难、选线设计多目标优化方法不完善、环境影响评估与选线协调性不足等;最后对5个需要深化研究的方向进行了展望,以推动高速磁浮铁路空间线形设计理论体系的创新与完善.

摘要： 家庭教育指导资源包是幼儿园支持家庭科学育儿的工具。华南师范大学附属幼儿园就如何指导家庭科学育儿,促进幼儿园教育和家庭教育的双提升,携手家庭、社区展开了深入的研究,创造性地设计了“赋能魔方”家庭教育指导资源包,有效地帮助家长摆脱养育焦虑,成为正能量满满的父母,营造良好的家庭科学育儿氛围。

关键词： 北方城市   道路绿化   设计原则   树种选择  

摘要： 城市道路是城市空间的基本骨架,道路绿化在净化空气、降低噪声、调节小气候及延长道路使用寿命等方面具有重要作用。本文针对北方城市道路绿化中存在的树种选择不当、配置不合理等突出问题,从适地适树、安全性、功能性及经济性等原则出发,系统探讨了适宜北方气候条件的树种选择标准与配置要求,以期为城市道路绿化建设提供参考,促进生态效益与景观功能的有机统一。

关键词： 课程思政   职业教育   设计类专业课程   草图大师课程   桂南传统民居文化  

摘要： 高职设计类专业课应具有知识深度、视野广度和育人温度。该研究聚焦桂南传统民居文化在草图大师课程思政中的创新应用，先对民居文化与桂南传统民居文化内涵进行界定，概述草图大师课程定位与目标，再分析桂南传统民居文化与草图大师课程思政融合的现实意义，最终提出开展师资培训活动、重构课程教学内容、优化课堂教学方式、完善教学反馈途径等实践路径。研究表明，该融合能实现高职学生技艺提升与文化认同双向赋能，有效破解课程思政“悬浮化”的现实困境，推动桂南传统民居文化活态传承，为高职设计类专业课程思政建设提供地域文化赋能的可行范式。

关键词： 定期安全评价(PSR)   核动力厂设计要素   评价方法  

摘要： 核动力厂定期安全评价(PSR)是我国核安全监管体系的基本要求,对于保持核动力厂长期安全运行具有重要意义。根据HAD103/11《核动力厂定期安全审查》的要求,核动力厂在运行寿期内应采取定期安全审查的方式对核动力厂的系统和设备重新进行安全评价。定期安全评价的目的是通过对一座运行核动力厂的综合性评价来确定该核动力厂满足现行安全标准和实践的程度,其中核动力厂设计要素审查的目的是通过与现行的标准和实践的比较确定设计以及设计文件的充分性。在本文中按照HAD103/11的要求结合国内PSR实施经验,对核动力厂PSR设计要素的评价范围、依据、策略、要点和方法进行了研究,并给出核动力厂设计要素进行定期安全评价的相关建议,便于PSR审查人员发现核动力厂存在的安全弱项进行改进,以不断提高核动力厂的安全水准。