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关键词： 高频听力损失   职业健康监护   广义估计方程  

摘要： 应用天津市职业病信息监测系统,收集滨海新区2020—2023年2906名噪声作业人员体检数据,采用广义估计方程(Generalized Estimating Equations,GEE)分析高频听力损失的影响因素。单因素分析显示,不同性别、工龄、企业类型、血清谷丙转氨酶(ALT)水平、红细胞计数人群的高频听力损失检出率差异有统计学意义(P<0.05)。GEE分析表明,男性、私有及小型企业员工、工龄≥10 a、血清ALT升高、血常规异常、心电图异常及血压升高者的听力损失风险较高(P<0.05)。应重点关注男性、私有与小型企业中工龄较长、有健康异常的噪声作业人员,强化其听力保护措施。

关键词： 英语焦虑   英语口语   教学对策  

摘要： 随着全球化发展,英语口语能力成为衡量学习者语言水平的重要指标。英语焦虑是制约大学生口语提升的主要障碍,主要表现为口语焦虑,研究深入剖析大学生口语焦虑产生的内外部原因,阐述其对口语输出的影响,并提出营造轻松和谐的语言练习环境、采取多样化的教学方式、开展丰富的口语交际活动、采取恰当的纠错反馈方式等教学对策,为解决大学生英语口语焦虑问题提供有效的教学参考。

关键词： 2型糖尿病   听力损伤   肠-内耳轴  

摘要： 听力损失是2型糖尿病常见的神经系统并发症,糖尿病患者听力损失发生率高于普通人群,传统机制主要聚焦于高血糖导致的微血管病变和氧化应激损伤。随着肠-内耳轴概念的提出,2型糖尿病患者肠道微生物结构紊乱诱发的炎症反应、菌群代谢产物的作用以及屏障系统的破坏均会对内耳功能产生影响。因此,肠道健康受损成为听力损失的主要危险因素。本文就肠-内耳轴介导的糖尿病患者并发听力下降的相关研究进展作一综述,旨在为糖尿病患者听力改善的粪菌靶向治疗提供理论依据。

关键词： 口语交际课堂   评价   小学语文  

摘要： 小学阶段口语交际中的倾听、表达、应对三种能力中涉及的“知识、能力、学习策略与习惯”,是“语文核心素养”在口语交际方面的具体体现。当前小学阶段的口语交际课堂教学或多或少出现只注重所教内容的教学目标,忽视课与课之间、上下册之间、年级与年级之间知识与技能的连接;以知识性内容的讲解代替学生真实的口语交际情景;课堂上以师生口头上的即时性评价为主,缺乏系统可测的评价体系;知识巩固多以书面形式出现,缺乏在真实交际情景下进行的交际训练与检测等问题。鉴于以上问题,本人经过探索,总结出口语交际能力评价的课堂教学模式及应用策略。

关键词： 初中英语   口语教学   情境教学法  

摘要： 简述了情境教学法在初中英语口语教学中的应用价值,包括激发学生的口语练习兴趣、提升学生的口语表达能力、培养学生的英语思维;强调教师需在遵循真实性原则、针对性原则、生动性原则和整体性原则的基础上,创设多样化的情境,以有效提升课堂教学效果及学生的口语表达能力。

关键词： 口语交际   修订亮点   教学策略  

摘要： 修订版统编语文教材二年级上册口语交际的内容更加贴近儿童生活:注重交际情境的真实性、符合儿童交际的需求、为儿童提供了有效的支架。在口语交际教学中,教师要基于课标、教材、学情,确立导向性教学目标;要围绕目标,通过设置前置性任务、创设任务情境、提供学习支架等途径,引导学生积累表达素材、产生表达动机、习得方法和语言;要根据目标设计评价量表,引导学生展开自评、互评,进行自我监控、调整,获得口语交际能力的不断发展,更好地进行人际沟通和社会交往。

关键词： 大语言模型   AI智能体   人机协同   英语口语  

摘要： 当前,英语口语教学受输入匮乏、互动不足、反馈滞后与情感焦虑困扰,效果不尽如人意,生成式人工智能恰好为破解这些难题提供了新的方案。基于此,文章首先将大语言模型引入英语口语教学实践,建构了基于大语言模型的人机协同英语口语教学框架;然后,文章通过教学实验、问卷调查和深度访谈等方法验证该教学框架对大学生英语口语能力的影响及学生的态度;最后,文章分析了大语言模型赋能英语口语教学的价值意蕴。文章通过研究,旨在为破解口语教学低效难题提供新范式,对推动人工智能时代外语口语教学高质量发展具有示范价值。

关键词： 噪声   纯音测听   高频听力损失   联合接触   影响因素  

摘要： 目的分析职业性噪声接触工人高频听力损失(HFHL)情况及其影响因素。方法采用判断抽样方法,选择进行在岗期间职业健康检查的6764名噪声作业人员为研究对象,对其纯音测听检查结果进行分析。结果研究对象HFHL检出率为10.3%。二分类logistic回归分析结果显示,男性检出HFHL的风险高于女性(P<0.05);年龄越大者检出HFHL的风险越高(P值均<0.01);噪声作业工龄越长者检出HFHL的风险越高(P值均<0.01);吸烟者检出HFHL者高于不吸烟者(P<0.01);采矿业,电力、热力、燃气及水生产和供应业,其他行业人群检出HFHL者均高于制造业人群(P值均<0.05);中型企业人群检出HFHL者低于微型企业人群(P<0.05),私有经济企业人群检出HFHL者高于国有经济企业人群(P<0.05);噪声分别联合粉尘、铅、高温、多种因素接触的人群检出HFHL的风险均高于单纯噪声接触者(P值均<0.05)。结论性别、年龄、噪声作业工龄、吸烟、行业、噪声与其他职业病危害因素联合接触情况均是噪声作业人员罹患HFHL的影响因素。应重点加强对重点行业中男性、年龄较大、噪声作业工龄较长、吸烟以及噪声联合粉尘、铅、高温或多因素接触人群噪声危害防治宣传教育和职业健康监护工作。

关键词： 尚仲敏   先锋性   现代城市生活   口语诗人   朦胧诗  

摘要： 口语诗写作是当代中国诗歌的大宗,以尚仲敏为代表的四川口语诗人写作的典范性意义在于,其在参与到第三代诗浪潮中,推动了日常化大众化的现代性写作的潮流。在中国从农业时代到现代化的转型中,尚仲敏对中国诗歌的现代性写作具有高度的自觉,这也是工业化、城市化、商业化、大众化语境中作为“现代人”的诗人主体意识的自觉,是诗人投入大众生活而后确立自身位置的先锋性书写,它强调个体的经验感受与口语化的艺术形式的结合,以发现生活或生命本身的不可能的隐蔽的低处,放弃对形而上学的起源的追溯,以发现生存的本质就是投入现实与人群中的不断创造,现代人就是在这种创造和历史化生存中去实现自身。

关键词： 耳鸣   耳声发射,自发性   测听法,诱发反应  

摘要： 目的分析听力正常的耳鸣病人畸变产物耳声发射(DPOAE)及耳蜗电图(EcochG)的特征,探讨其在耳鸣评估中的应用价值。方法以34例(38耳)听力正常的耳鸣病人为观察组,25例(50耳)听力正常无耳鸣的健康体检者为对照组,两组均进行DPOAE及EcochG检测,对比两组受试者DPOAE的各频检出率和信噪比以及EcochG的-总和电位(-SP)、听神经复合动作电位(AP)、-SP/AP差异,比较急慢性耳鸣DPOAE反应振幅的差异。结果观察组在0.50、0.75、1.00、2.00、3.00 kHz频点上DPOAE的检出率明显低于对照组(χ^(2)=3.63~37.36,P<0.05),在0.50~4.00 kHz频点上的DPOAE信噪比明显低于对照组(t=-9.85~-6.42,P<0.01)。观察组AP振幅明显低于对照组(t=-8.01,P<0.01),-SP/AP明显高于对照组(t=13.00,P<0.01),两组-SP振幅无明显差异(P>0.05)。急、慢性耳鸣病人只有1.50 kHz频点上DPOAE反应振幅差异有统计学意义(t=2.34,P<0.05)。结论听力正常的耳鸣病人可能已经存在耳蜗的早期损伤,且并不局限于特定频率,耳鸣时间长短对耳蜗功能影响可能不是决定因素。DPOAE与EcochG可作为耳鸣诊断的客观检查方法,尤其对耳蜗功能早期损害的评估有重要价值。