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关键词： 突发性聋、ApoA   ApoB   ApoA/ApoB  

摘要： 目的探讨血清载脂蛋白水平对突发性聋患者听力预后的影响。方法回顾性分析210例突发性聋患者的临床资料,采用t检验、方差分析、卡方检验及多元Logistic统计方法,分析性别、是否伴有高血压、是否伴有糖尿病、听力曲线类型、听力损失程度的载脂蛋白A(Apolipoprotein A,ApoA),载脂蛋白B(Bpolipoprotein B,ApoB)以及ApoA/ApoB突聋患者水平以及临床疗效;以及不同临床特征的患者及ApoA、ApoB、ApoA/ApoB的血脂浓度对突聋患者临床预后的影响。结果性别分组ApoA(P=0.009),ApoA/ApoB(P=0.006),是否伴有高血压ApoA(P=0.042)差异有统计学意义;ApoA的均值在低频型、高频型、平坦型、全聋型患者的变化趋势为逐渐降低,ApoB、ApoA/ApoB的均值在低频型、高频型、平坦型、全聋型患者的变化趋势是逐渐升高;是否伴有高血压是突发性聋预后的危险因素。结论血脂ApoA、ApoB、ApoA/ApoB可能与突发性聋的预后无关,是否伴有高血压可能与突发性聋的预后的有关。

关键词： 大学英语   小组报告   学术英语  

摘要： 通过大学英语课堂中学术英文小组报告的教学实践研究,分析并总结非英语专业本科生完成学术英语小组报告的能力和素养现状。该教学实践结果显示,非英语专业大学生对学术类英文文稿进行口语汇报展示的素养比较薄弱,表现出较多问题。针对这些问题提出相应的对策,以期提高大学生完成学术英文小组报告的能力和水平。

ISBN: (纸本)9787572237669

摘要： 　　《24天突破高考英语听力》是针对高考英语听力的备考辅导书，作者为新东方功勋教师陈灿，本书隶属于其所著的“新东方24天突破系列”。该套书获得了新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师的题词与推荐。
　　全书共分为三部分。第一部分为“考点专项突破篇”，除提出新颖的“听力成功学”体系和解读听力大纲以外，共分6讲总结了历年24个高考听力必考点，其中Part A“考点解析与技巧解密”解析历年考点，解密技巧规律，提示各个场景答题时的注意事项；Part B“原文创新与听写挑战”配有与Part A对应的原文听写练习；Part C“历年真题与专项突破”分为“真题选择填空”和“真题原文填空”，加深学生对考点的理解。
　　第二部分“整体强化突破篇”和第三部分“整体冲刺突破篇”延续“真题选择填空”与“真题原文填空”的配套练习模式，分别提供近十几年的18套和16套高考听力真题，帮助考生进行整体强化和冲刺突破训练。全书的听力练习建议24天完成，书中提供了较为合理的进度安排，有助于读者有效备考。

关键词： 口语传播   中国传媒大学   播音员主持人   播音主持艺术   媒体融合   传媒生态   语言传播   数字媒体  

摘要： 一直以来,播音主持专业人才培养的重点是基于播音员主持人的培养。随着时代的发展和传媒生态的变革,其人才培养的外延不断触及全新领域。其中,“口语传播”吸引了诸多院校的目光。中国传媒大学和浙江传媒学院作为培养语言传播人才的两大基地,也较早将“口语传播”与专业教学进行交叉融合。浙江传媒学院播音主持艺术学院立足浙江互联网创新和媒体融合高地,首次将口语传播聚焦于数字媒体领域。

关键词： 异常停顿   语音环境   英语发音  

摘要： 本研究招募36名留学加拿大中国大学生和36名加拿大当地大学生,参与124篇英语文章的朗读测试,探索中国学习者在语流当中的异常停顿现象、产生异常停顿的语言环境以及相应的发音问题。研究结果显示:(1)中国英语学习者产生异常停顿的频率显著高于母语者,停顿位置出现在单词、惯用语串和句子中;(2)高水平学习者在单词里的停顿频率显著低于中级学习者,但这两组受试者在句子与惯用语串里的停顿频率并无显著差异;(3)停顿常发生于以下浊辅音的发音之前:[b][d][g][dʒ][z][ð]。本研究的发现表明发音问题可能会引发中国英语学习者异常停顿,需要在教学实践中巩固学生的英语语音知识,加强发音训练。

关键词： 即兴口语   新媒体环境   主持人   口语表达  

摘要： 在新媒体时代,广播电视行业进入高速发展期,新媒体节目应运而生,与此同时融媒体发展进程持续推进。在这个时期,行业对主持人的要求不断变化,主持人需提升自己的能力,才能顺应时代和事业的发展。本文通过分析主持人即兴口语表达现状,对新时代主持人口语表达能力的具体要求展开了思考,探寻主持人即兴口语表达的应用准则以及提升主持人即兴口语表达能力的策略方法。

关键词： 专项训练   外语   考级  

摘要： 本书包含新东方专四提分训练：听力+语法与词汇+完形填空+阅读+写作，共5册，是针对英语专业四级考试阅读部分的专项辅导用书。本书从专四考试大纲着眼，为你解读专四考试命题特点和答题技巧，并提供丰富的练习题供你进行专项训练。

关键词： 听障儿童   出版发行   助听器验配   儿童保健   全面康复   医教结合   资源分享   增刊  

摘要： 经过广泛调研,为满足广大读者的需求,使杂志更具指导性与大众性,让更多听障儿童回到有声世界,杂志社将于2023年6月出版发行增刊。增刊以医教结合,实现全面康复为主题,内容涵盖老年听障、儿童保健、听障儿童如何选择听力放大方案、聋人自我意识、助听器验配、听障儿童心理健康等方面,以及相关网络、书籍等资源分享。

关键词： 语气词“吧   元语用   找词困难   功能飞地  

摘要： 本文注意到自然口语中一种特殊的以“吧”煞尾的句子,是言者在交际过程中突遇找词困难的情况下产出的。“吧”作用于紧邻其前的最小直接成分C,“C吧”形成一个“功能飞地”,表达“让我用C来表达概念X吧”这一言语行为。“吧”具有元语用功能,主要标示言者对选词行为适切性的不确定以及向听者寻求谅解的努力。

关键词： 听力筛查   耳聋基因   耳聋  

摘要： 目的探讨儿童听力筛查未通过原因及耳聋基因筛查的意义。方法扬州市就诊我院门诊的14岁及以下入学儿童听力筛查未通过245人,所有儿童均行声导抗及耳声发射检查,5周岁及以上儿童进行纯音测听检查,5周岁以下儿童进行行为测听检查,不能配合者行ABR检查。基因筛查采用4个基因(GJB2、SLC26A4、12SrRNA和GJB3)20个位点的高通量测序。结果复测通过64人(26.12%),耵聍栓塞及外耳道疾病31人(12.65%),分泌性中耳炎132人(53.88%),急慢性中耳炎12人(4.90%),先天性中耳胆脂瘤2人(0.82%),小儿听神经病1人(0.41%),感音神经性聋1人(0.41%),大前庭水管综合征2人(0.82%)。GJB2基因杂合突变9人(3.67%),未筛查出纯合突变或复合杂合突变;SLC26A4基因杂合突变1人(0.41%),纯合突变1人(0.41%);线粒体12SrRNA基因突变携带1人(0.41%),未发现GJB3基因突变携带者。结论听力和耳聋易感基因联合筛查对发现耳聋和迟发性耳聋具有协同作用,解除病因和给予正确指导可降低耳聋的发生率。