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关键词： 结构教学   图解静力学   强结构   苏黎世联邦理工学院  

摘要： 苏黎世联邦理工学院建筑系以设计为导向的结构教育体系为其本科教学打下了坚实的技术与艺术基础。在“强结构”概念下,从教学思路、课程目标、教学重点等层面解析了该结构教学体系内最为重要的主干课程“结构设计”的课程框架设计,并展示了课程中围绕图解静力学展开的教学内容及学生设计成果。

关键词： 义务教育课程   一线教师   课程实施   数学教育研究   考试试卷   新课标   课程标准   数学学科  

摘要： 1.问题提出.在“双减”背景下,2022年4月21日,教育部颁布了2022年版的义务教育课程方案和各学科课标.聚焦数学学科,此次颁布的《义务教育数学课标(2022年版)》(简称新课标)与《义务教育数学课标(2011年版)》(简称课标)相比,[1]课程实施发生了一些重要变化.随着我国课标的不断改革和实施,许多数学教育研究者和一线教师也常会思考,如何去检测课标与实际教学的一致性?

关键词： 逻辑翻译学   逻辑思维   科技文献   翻译技巧   词义选择   上下文  

摘要： 如今科学技术发展迅猛,科技文献的翻译需求日益增加。相较于其他英文文体,科技文献因其特有的文本特征存在翻译难点。逻辑翻译学从逻辑学的角度对翻译学进行了创新性研究,而逻辑在科技文献上下文中起着十分重要的作用,研究清楚原作者写作时的逻辑思维、读者阅读时的逻辑思维,有助于完成高质量的翻译工作。该文结合逻辑翻译学,通过具体实例,探讨运用逻辑思维分析原文、判断词义及组织译文的翻译策略,以期为科技文献的翻译工作提供借鉴和参考。

关键词： 商务报告   翻译方法   文本功能  

摘要： 商务报告是海外公司常见的一种公文文体,其翻译对于国际性商务活动不可或缺。文章旨在介绍商务报告文本功能及其翻译方法,对于商务翻译理论与实践及其教学具有借鉴作用。

关键词： 考试命题   教—学—评”一致性   核心素养   语文要素   语文实践活动  

摘要： 语文新课标提出“教—学—评”一体化的理念,为语文教学评价指明了方向,也为语文教育改革和发展带来了新的机遇。在阶段性评价中,试卷评价是一种有效手段。教师要赋予它新的内涵,扩大它的评价范围,增强它的针对性。为此,教师要编制一份有文化内涵的、符合学业质量检测标准的、关注学生语言经验结构化水平的试卷,以检测学生在一个阶段内文化自信、语言运用、思维发展、审美创造的情况,并根据检测结果及时调整教学策略、方法,以提高学生的语文学习能力。

关键词： 全译实践方法   翻译技巧   英语类专业本科生   问卷调查  

摘要： 本研究以全译实践方法论为指导,运用问卷调查、统计分析等多种方法探讨了我国2071名英语类专业本科生全译实践方法的运用情况。结果发现:(1)受试7种全译方法的运用总体处于中等水平(均值为3.01),运用频率由高到低依次为增译>换译>减译>对译>移译>合译>分译,该排序修正了全译实践方法论的部分假设;(2)受试对全译方法30种技巧的运用倾向发生于小句以下语言单位,语素增译、词增译、有形移译和词类换译等为高频技巧,无形移译、短语分译、短语合译和复句对译等为低频技巧;(3)对译之外其余6种方法的运用呈现较强或强正相关,表明全译方法具备一定组合能力,验证并完善了全译方法组合能力的已有假设。这些发现为进一步考察翻译学生全译实践方法运用与翻译能力的相关性奠定基础,为翻译教学与译才培养提供启发。

关键词： 农业损失   农药防治   课程介绍   病虫草害   生产资料  

摘要： 1.课程介绍农药是一种特殊而重要的生产资料,为有效控制病虫害、减少农业损失、保障农业丰收做出了重要贡献。当前及今后相当长的一段时间,农药防治仍是控制作物病虫草害的主要措施。如何科学、高效使用农药,是农业生产中的一大难题。

关键词： 茶树生长   高温干旱   内卷   茶园   修复措施   应对技术   课程介绍   旱害  

摘要： 1.课程介绍干旱会导致茶叶叶片红焦起斑、内卷脱落,茶树枝梢枯死,树冠萎,茶树生长势差、发芽率低,产量减少且生产成本增加。本期《农技课堂》将从茶树高温旱害症状、旱中应对技术以及旱后修复措施3个方面详细讲解茶园应对高温干旱的技术措施。

关键词： 服装英语   语言特征   翻译技巧   翻译策略  

摘要： 英语作为国际通用语言,在各个行业的国际化活动中有着重要作用。服装产业历史悠久,且行业内专业术语较多,在长期的语言应用中自然生成了专业性极强的服装英语。为了更好地翻译服装英语,展现其原意、原貌,文章对服装英语在词汇与语句方面表达出的特征进行了总结、说明,并提出了服装英语的具体翻译技巧与翻译策略,供译者参考。

关键词： 中西文化   文化差异   翻译技巧   地域民俗  

摘要： 中西文化的语言体系不同、风格迥异,在两种语言的翻译转换过程中,常常会受到语言应用的环境以及文化习惯等方面的影响和制约。为此,本文讨论了中西文化的内涵,从多个角度阐释了中西文化差异,总结了文化差异背景下的翻译过程与方法,论述了特殊语境与特殊文化背景下同词不同含义的翻译影响。期望本文为中西文化差异下翻译工作的开展提供具体方法与路径的参考。