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关键词： 慢性精神分裂症   数字OT训练   有氧运动   认知功能   自我效能感  

摘要： 目的评估数字化作业治疗(数字OT训练)联合有氧运动对慢性精神分裂症患者认知功能及自我效能感的影响。方法选取2023年1月~2024年12月在苏州市广济医院接受住院治疗的100例慢性精神分裂症患者,依据随机数字表法将其分为对照组和研究组。对照组接受常规药物治疗及基础精神科护理,研究组在此基础上增加为期12周的数字OT训练与有氧运动联合干预。比较两组患者可重复性神经心理状态评定量表(Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status,RBANS)、一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale,GSES)、阳性与阴性症状量表(Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS)、工具性日常生活活动能力量表(Instrumental Activities of Daily Living Scale,IADL)和个人与社会功能量表(Personal and Social Performance Scale,PSP)评分差异。结果干预12周后,研究组的RBANS、GSES评分均显著高于对照组,且两组患者干预后的评分均较干预前有所提高(P<0.05);临床症状方面,研究组的PANSS评分低于对照组(P<0.05);功能恢复方面,研究组的IADL和PSP评分均高于对照组(P<0.05)。结论数字OT训练联合有氧运动能够显著改善慢性精神分裂症患者的认知功能、自我效能感及临床症状,并促进功能恢复。

关键词： 数字技术   健美操   体能训练  

摘要： 本研究以解决传统健美操体能训练精准性不足、方案适配性低等问题为目的,通过理论梳理与逻辑分析,系统探讨了数字技术在健美操体能训练中的应用价值、实施策略及发展趋势。研究表明,数字技术可从提升动作训练精准度、增强训练方案适配性、保障训练过程安全性、促进训练形式丰富性四个维度提升训练质量。基于此,提出了基于技术特性的针对性应用策略,并得出数字技术将朝着多技术融合、全流程覆盖、场景拓展方向发展等结论,以期为健美操体能训练的数字化转型提供参考。

关键词： 笔记类型   学术英语笔记能力   学术英语语境  

摘要： 笔记能力是学术英语听力的一项重要技能。笔记类型与不同时长的听力材料结合,会对笔记行为、语篇理解和语言产出产生不同的影响。通过以3~4分钟的学术讲座为例进行定量和定性分析,结果表明:对于不同的组别,在获得内容简图、内容提纲和没有任何笔记辅助资料的情况下,不同笔记类型对笔记行为以及后续的语篇理解和语言产出表现产生显著性差异,内容提纲组表现最佳,内容简图组最差。依据Field的听力模型,尤其是语篇建构阶段模型,不同笔记类型体现不同认知复杂度。基于此,教师在执行基于不同笔记类型的听力任务时,应从学生的听力水平和笔记行为出发,将其与不同的听力笔记能力维度以及体裁教学相结合,以便更有效地提升学术英语语境中学习者的听力笔记能力。

关键词： 教育数字化   高校工程训练中心   改革   教学  

摘要： 教育数字化作为推动教育变革的重要力量,对高校工程训练中心的改革具有重要意义。然而,当前高校工程训练中心在数字化改革中面临传统教育理念与数字思维不适应、数字技术变革与教学改革不全面、数字化赋能改革支撑保障条件缺失等困境。为此,提出教学体系重构、数字资源建设、教学模式创新、教师能力提升、评价机制调整、产教融合导向及组织保障体系构建等措施,探索出一条教育数字化赋能工程训练中心改革的实施路径,从而推动工程教育高质量发展,为数字中国建设提供人才支撑。

关键词： 运动训练专业   数字化教学转型   体育精神   传承路径  

摘要： 针对运动训练专业数字化教学转型中体育精神传承的核心问题,该文系统分析了数字化转型对体育精神传承的双重效应,既拓展了传承时空、具象化精神内涵,也潜藏着技术理性遮蔽精神价值、虚拟体验弱化现实体悟等风险。同时,对当前在理念、课程、师资、评价等层面存在的现实困境进行了阐述。基于此,从理念导向、课程融合、教学方法、教师能力、评价体系、文化场域6个维度,构建了以“数字为用,精神为本”为核心的体育精神传承系统路径,并提出了组织、资源与制度三重保障机制,为培养符合体育强国战略的高素质人才提供理论与实践支持。

关键词： 数字技术   广东高校   棒球训练   数据分析  

摘要： 本研究聚焦数字技术在广东高校棒球训练中的应用现状与提升路径。通过文献资料法和实地考察法,总结广东高校棒球运动的发展概况,阐述运动生物力学分析、动作捕捉与分析、可穿戴设备与数据分析等数字技术在广东高校棒球训练中的具体应用。研究结果显示,当前广东高校棒球训练中的数字技术应用呈现点状分布特征,远未形成体系化推广;主要挑战包括数字化教学资源不足与平台落后、设备成本高昂与维护困难、数据分析与转化能力欠缺等。为此,研究建议构建分级建设与资源共享模式,加强对教练员的数字素养培养,并深化数字技术与训练融合创新,推动广东高校棒球运动的高质量发展。

关键词： 汉语   维吾尔语   礼貌用语对比   文化内涵  

摘要： 礼节是一种广泛应用于各类文明的社会表征,它对我们的日常互动和行为模式有着极其关键的影响。另外,礼貌也协调着人们的社会互动与交流交往。鉴于每一种民族的生活环境都有其独特的文化底蕴,他们在礼节的理解和接受上也存在着些许差别,这就导致了他们所坚持的礼节准则的多元性和特殊性。本文粗浅探讨了汉族与维吾尔族在礼貌用语上的共通性与个性,分析了导致这些礼貌用语存在共通性与个性的文化因素,并对相关内容进行了对比分析。

关键词： 数字化技术   篮球训练   力量训练   智能设备  

摘要： 现代篮球竞技对抗日益激烈,传统力量训练因受经验主导模式制约且负荷量化模糊,难以精准满足高水平竞技需求。该研究通过剖析穿戴设备、场地监控、智能器械及软件平台的应用现状,揭示传统训练在最大力量训练中的安全盲区、爆发速率量化困难、力量耐力疲劳监控滞后及核心代偿隐蔽性等现实问题。基于此,构建数字化训练策略:应用智能器械精准调控最大力量负荷;借助场地监测量化快速力量输出;佩戴穿戴设备把控力量耐力阈值;利用软件平台纠正核心力量代偿。在此基础上,进一步提出“训练前档案建立—训练中实时调控—训练后恢复评估”的全流程实施路径,以实现从经验驱动向数据驱动的范式转变,为制订精准化训练方案提供理论依据。

关键词： 非接触式摩擦纳米发电机   人工智能   人机交互   数字孪生   实时数据监测  

摘要： 现阶段传统物联网(IoT)传感器普遍依赖外部电源,存在电池更换复杂和环境污染等问题。摩擦纳米发电机(TENG)利用摩擦起电效应,具备自供电、绿色环保和易制备的突出优势。设计了一种基于聚四氟乙烯(PTFE)材料的非接触式TENG,开发了针对其高阻抗特性的集成信号采集系统,包括电源管理、多路采集、微控制器单元(MCU)处理及蓝牙通信模块,并基于PyQt5构建了实时数据监测的上位机软件平台。此外,搭建了一套基于伺服电机驱动的重复式踢腿测试平台,系统地研究了踢腿动作与输出电压的关系,并利用TENG阵列有效增强了动作捕捉的精度。结合深度学习的ResNet18网络,实现了踢球动作的准确分类,并基于Un-real Engine 5开发出虚拟足球交互系统,实现了人体动作、传感信号与虚拟场景的有机融合,展示了该技术在医疗康复领域的广阔应用前景。

关键词： 小学道德与法治   礼貌用语   养成教育   德育实践  

摘要： 文明礼仪教育是道德与法治教育的重要组成部分,它既是个人修养的外在体现,也是社会和谐发展的内在基础。本文聚焦小学道德与法治课堂中“礼貌用语”的养成教育,首先从理论层面剖析礼貌用语养成教育的价值,明确其在个人品德塑造、社会交往能力培养、校园文化建设及社会主义核心价值观培育等方面的重要作用;随后结合统编版小学道德与法治教材中的具体课例,提出情境创设、榜样示范、活动体验及评价激励四种实施策略,旨在通过系统化的礼貌用语教育,促进小学生文明素养的提升,实现其道德认知向道德行为的有效转化。