课程文献中心 更多>>

关键词： 同声传译   译前准备   顺句驱动   增译法   省略现象  

摘要： 2018年9月26日,中国-东盟青年企业家“一带一路”(防城港)主题经贸合作活动在防城港拉开帷幕。本次活动邀请了近200位来自中国和东盟十国的青年企业家代表,旨在为各国青年企业家共同建设“一带一路”打造一个平等交流、价值共享、互利共赢的平台。笔者有幸承担了开幕式的部分汉译英同声传译工作,为研究提供了丰富的语料。本报告从任务描述、译前准备、案例分析、译后评估以及概括总结这五个主要方面展开探讨,着重对本次同传任务的译前准备和案例分析部分展开讨论。译前准备包括长期准备和短期准备,探讨了译员语言能力抗压能力的必要性,和背景知识、文件和术语的准备以及现场准备对口译任务的影响。案例分析部分,报告选取了部分典型案例,结合有稿同传的特点,分别从“顺句驱动”、“增补”以及“省略”的角度来进行分析。通过对本次口译实践的分析,笔者认为:首先,译前准备充分与否会直接影响到同传任务是否能顺利完成;其次,顺句驱动是有效完成同声传译的主要策略,而有效的断句与衔接可以帮助实现顺句驱动,减少译员精力消耗,帮助听众有效接收信息;再者,适当的增补能够减少中英文结构差异所造成的理解障碍,使逻辑更加清晰;最后,主动省略作为一种有效的翻译策略,可以节省译员的精力,被动省略会造成一定量的信息丢失,若因信息太过密集或其他原因无法避免,可采取概括等方法减少信息损失。

关键词： 礼貌用语  

摘要： 思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。少年若天成,习惯如自然。礼仪是一种需要从小养成的行为习惯,是主要通过家庭教育习得的一种习惯。孩子最早、最直接并伴随一生的学习场所是家庭,家庭文化是一个家庭的价值观的体现,其主要来源是父母的价值观,所以父母的礼仪观其实也是一个家庭的礼仪观,也是孩子的礼仪观。对孩子而言,身教大于言教,孩子的礼貌行为来自对父母的学习和模仿,所以培养孩子知礼明理必须由父母做起。父母是孩子的一面镜子,孩子用自已的眼晴在记录周围人的行为。在人与人的交往过程中,有的人困难重重,举步维艰,而有的人却走到哪里都会受到大家欢迎,做事游刃

关键词： 交替传译   足球理论口译   译前准备   口译策略  

摘要： 随着中国足球的不断发展,越来越多的外籍教练被引入国内分享他们先进的执教理念。因此该领域需要大量具备基础足球理论知识的译员,这是一个较为新颖又极具潜力的翻译领域。除了基本的口译能力,体育口译更讲究对战术的理解,场上不同位置球员的职责以及对特定运动的历史文化的掌握。本文的内容基于笔者在南宁宾宇体育文化有限公司的实践。实践期间,笔者担任宾宇中方教练和西班牙外教的译员,对教练员职责的培训进行交替传译。足球理论翻译中战术的理解,术语的翻译以及相关背景知识的积累是本文探讨的三个重点。同时,笔者讨论了具体情况下的语言处理策略,包括脱离源语外壳,句子结构的重组,对战术理念适当的解释等。笔者归纳了译员应如何提升口译质量的方法,如充足的知识储备,良好的心理素质和持之以恒的练习。笔者希望结合自身的翻译经历,分享自己在译前所做的准备和译中采取的翻译方法,例如释译及增译等。希望本文能在足球口译研究领域尽到一份绵薄之力。

关键词： 上海外国语大学   多语种  

摘要： 7月2日,由中国翻译协会口译委员会指导,上海外国语大学主办,上外高级翻译学院承办的上海外国语大学第二届多语种接力同传赛在虹口校区逸夫会堂举行。此次大赛开创性地采用联合国、欧盟等国际组织通行的多语种接力同传的比赛形式,涵盖联合国全部6种官方语言以及"一带一路"沿线相关语言,分8个语对,包括汉语+英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、德语、日语、朝鲜语,共有来自国内外27所院校的112名选手通过预选赛参加决赛。

关键词： 游戏时间   礼貌用语   无锡市  

摘要： 怀静蓉,2002年7月毕业于南京特殊教育师范学校;先后获无锡市"优秀班主任""师德高尚好园丁""最美教师"称号。2015年,多媒体课例《识字6》获全国一等奖;2018年,《荷叶圆圆》获无锡市"亲近儿童回归生活"小学语文课堂教学展评活动一等奖。

关键词： 翻译工具   译前准备   案例分析  

摘要： 随着国际化交流的日益发展,科学技术的飞速进步,和对外交流程度的日益加深,翻译已成为在社交,科技,知识全球化共享的必要推进方式之一。语言服务翻译领域也因而进一步扩大,所涉及的翻译内容也随之呈现多样化。随着翻译量的巨幅增长,翻译环境的改变,翻译人员的个人能力及综合素质也要与之全面提升,翻译质量的标准和规定也更加细化和严格。那么本次翻译由横河信息系统（大连）有限公司委托,由笔者参与的9人组成的小型翻译团队所进行的翻译实践项目。翻译对象是该公司质量管理体系说明书,委托方提供的原文是word格式的日文文档,字数为26万日语字。报告由项目的介绍、译前分析与准备、翻译过程、案例分析、实践总结5部分构成。在报告中,笔者首先通过文本分析定下翻译的基本基调,合理利用翻译工作和团队合作的优势,进行词语统一与任务分配。在翻译时,运用划分句子成分,定义词汇意思等技巧,解决翻译困难,提高译文质量。在翻译过程中,定期总结各个阶段的翻译体会,在翻译团队内进行分享;此外,始终保持着与委托方的高效交流汇报,定期反馈翻译成果,及时提出翻译中出现的问题,共同商讨应对方法,也因此翻译成果获得了委托方的肯定。此次翻译实践,是笔者在学期间参与的比较完整且具有一定代表性的翻译任务。此类翻译需要译员理解掌握一定的专业知识,因此,时刻提高自己的语言能力任重而道远,需要不断的扩充自己的知识体系。报告希望在此类文本的翻译上能为读者能提供可借鉴之处。

关键词： 英译汉模拟同传   口译技巧   译前准备   应对方案  

摘要： 随着科技信息的快速发展,人们对科技类产品翻译的需求随之增多,因而各大科技公司的产品发布会对英语同传的要求也就越来越多。本次英译中模拟同传选取了 2017年MWC三星新品发布会作为材料,进行现场模拟英译汉同声传译。此次发布会共有六位演讲者轮流发言,语速较快,主要介绍了 Tab S3,Galaxy Book以及S Pen等新产品,时长约43分钟。本次实践报告主要以发布会中六位发言人讲话的译文作为本文的案例分析对象,分析英译中模拟同传过程中可能有哪些问题会出现,并找出与之相应的解决方法。全文共由四部分组成,分别为任务简介、任务过程、案例分析和实践总结。任务简介部分主要交代了选材原因,任务背景以及任务特点。任务过程包括译前准备,口译进行阶段所遇到的问题以及译后总结。在案例分析部分,主要以释意派理论与吉尔的精力分配模式作为理论依据,对译文从语言层面进行了分析和总结。其中,断句、转换、省略和归纳等同传技巧部分的运用做的较让人满意,通过使用这些口译技巧也使译文更加符合汉语重意合的语言习惯和特征。信息错误,信息遗漏,不连贯是译文中出现的主要问题,出现这些问题的原因,一则是译前准备不够充分,双语背景和百科知识缺乏,科技类术语词汇欠缺;二则是译文过于啰嗦,字对字,句对句地紧贴原文,没有脱离源语语言的束缚,使得译文不够简洁明了,且语速快,信息度密集时,精力分配不够,记忆力下降。最后一部分是对本次实践的总结与反思。通过本次实践,明确了译前准备和口译技巧对于同声传译的重要性,译员在平时的学习过程中,要注意多积累双语文化知识和多培养口译思维能力。同时,在口译实践过程中,若出现误译、生词、信息遗漏或是信息错误等情况,一定要保持心态平稳、不慌张,争取在后面译文中通过修改或补译等方式进行弥补。

关键词： 民航英语   翻译流程   译前准备   译者能力   翻译工具  

摘要： 随着中国民航事业的不断发展,民航领域专业文件、论文、书籍等资料的翻译需求也逐渐增多。此类文件技术性强、术语和缩略语繁多,翻译难度高于普通的科技文本。同时,由于大部分译员无法做到既熟悉民航业务、又擅长中英文转换,导致译文常出现技术理解偏差、术语区分不明等问题,影响翻译质量和民航国际技术交流。针对以上问题,以笔者2017年为中国民航大学民用航空器适航审定技术与管理研究中心所翻译的Markov Analysis(4.1-4.9章)为例,通过对翻译文本和翻译流程的描述,结合典型实例分析,系统探讨了民航科技英语翻译中的“理解与表达”以及“术语和专业知识的翻译”两大问题。首先,对于专业性极强的科技英语,译者应通过译前准备来保障对原文的准确理解和对译文的正确表达;其次,译者应合理利用翻译工具和专业人员的支持来解决专业术语和专业知识的翻译。此外,报告中还讨论了译者的语言外能力和职业素养在翻译中的重要性。翻译实践及报告分析表明,加强译员专业知识准备、提高译员软件使用水平、增加与业内人士的知识交流、系统提高译员综合素养,可有效保障民航专业文本翻译的质量和效率,提高民航MTI译员的职业养成,促进中国民航的国际交流。

关键词： 联络口译   译前准备   口译方法  

摘要： 2018年10月8日至10月13日,作者赶赴久泰能源(准格尔)有限公司,担任美国UOP公司代表赴久泰能源(准格尔)有限公司MTO项目建设进度审查联络口译员。久泰集团创建于2002年,是一家以煤化工产品为基础的民营企业,拥有多项自主知识产权,主要从事甲醇、二甲醚、烯烃、乙二醇等新产品的研发和生产。工作期间,口译员主要负责国外专家和工程师们与久泰能源相关部门代表的日常沟通以及会议讨论。本报告选取了国外专家和工程师在完成40%建设进度审查之后开会讨论施工中所存在的问题以及日常沟通中涉及到的部分内容,以其中的一些典型例子为基础进行分析,总结口译过程中所遇到的问题。在回顾口译过程中,本报告由译前准备阶段开始叙述,将其分为早期和中后期两个阶段,并且详细描述了口译员在不同阶段所做的准备工作。在案例分析过程中,口译员针对在口译过程中出现的重点以及难点问题进行了分析,并提出了相应的解决策略。同时,译者还分析了本次口译实践中出现的误译和漏译现象。通过对于任务过程中的例子分析,本报告得出如下结论:1.作者通过实践切身体会到,译前准备越充分,口译员就能够更加自如的应对口译过程当中的突发问题,也更能够提高口译的质量;2.口译员总结了在联络口译过程中应对生僻的化工专业词汇的几种有效解决办法,即直接引用,现场查词,直接询问;3.当遇到地区口音较重的发言人时,口译员运用了重复和直接询问的翻译策略;4.口译员运用补充说明和连接词来完成口译工作中的衔接问题。作者希望针对本篇实践报告产生问题所提出的解决办法能够为其他从事口译工作的译员提供参照。

关键词： 思想道德教育   餐桌礼仪   礼貌用语   思想品德教育  

摘要： 小学时段的学生正处于身心发育的成长期,正是接受知识的黄金期。但此时学生心智尚不成熟,对事物的判断力,对好与坏的甄别能力还不准确。因此,学校及教职员工有责任对学生进行思想品德教育。摒弃传统的只将知识教育作为唯一的目标教育观念。这就要求我们要将英语学科的内容与品德教育的内容科学地融合在一起,教师在讲授知识的时候既有思想道德的内容,又不影响正常的教学任务,这才是当下教师应追求的目标。一、重视德育,培养全面优秀人才当前的教育现状是,大多数学校只在乎学生的