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关键词： 同传   译前准备   术语   知识体系  

摘要： 以吉尔的评分模型为标准,本文围绕通过知识体系的建立识记术语,对英汉同传质量的影响这一主题,邀请了外交学院的同学,在控制主要变量的情况下,开展了实证研究,以探索两种不同的识记术语的方式对专业性较强的文本同传质量的影响,这也是较少有人涉及的领域。本文在理论部分总结回顾了国内外学者关于译前准备对译文质量影响的研究,综合了东西方主流口译质量评估标准,确立了本文在实验结果评估过程中所使用的口译质量评估标准。在文章的主体部分,本文选取了一篇术语密集的文本作为实验材料,邀请我校12名英语口译专业同学分组参与实验,就两种不同的译前准备模式的产出质量进行了对比分析。实验结果显示,通过建立知识体系在译前准备中识记术语确实对同传的最终产出存在一定影响,可以起到一定辅助作用。但是具体情况需具体分析,通过在短时间内初步建立知识体系识记术语并非所有的情况下的最优选择。

关键词： 视频会议口译   翻译目的论   翻译策略   译前准备  

摘要： 2020年伊始,中国乃至全球范围内大规模爆发新型冠状病毒引发的肺炎疫情。在全球范围内引发民众恐慌,也为全球经济造成不可逆转的伤害。现如今,全球经济一体化趋势明显,新冠的爆发也对中国的制造业、商业、旅游业和服务业造成巨大冲击,影响传统营销模式,同时也催生出众多新兴产业,倒逼企业进行数字化转型。本次口译正是基于2020年上半年特殊时期所做的实践。该报告主要包含五部分:第一部分为本次口译实践的任务描述,主要包含会议背景、与会人员介绍、口译过程描述以及视频会议口译的特点和难点;第二部分为译前准备工作,如可视化材料的应用和术语准备工作,翻译过程描述,译后自我反思和本次口译实践的中美公司的反馈;第三部分重点介绍了目的论,主要包括目的论的形成和发展以及详细论述了目的论三原则;第四部分为目的论在视频会议口译中的应用,其中既包括成功案例分析,重点讨论了笔者在翻译目的论的指导下进行视频会议口译时翻译策略的选择,也包括笔者在翻译过程中遇到的困难及其对应的解决措施;第五部分主要讨论了笔者在本次视频会议口译实践中所取得经验,以及对未来视频会议翻译工作者提出相关建议。本篇实践报告重在突出了目的论对线上视频会议的指导意义,并及时解决翻译过程中出现的各种问题,为其他口译工作者在视频会议翻译工作中提供借鉴,希望对其有所帮助。

关键词： 幻灯片辅助演讲   有稿同传   译前准备   日汉口译  

摘要： 有稿同传是常见的口译形式,译员在译前拿到的讲稿类型可以分为讲稿全文、讲稿提纲或幻灯片。如今幻灯片演示稿(PPT)越来越广泛地应用于各种形式的演讲与会议中,因为幻灯片上的文字、图形、色彩、动画、声音等能够将发言人想要表达的信息和感情更直观且生动地展示给观众,且具有为发言人提词的辅助作用。然而,笔者在口译实践中发现,相较于文字书面讲稿,幻灯片稿件上信息有限、且图文的排版设计灵活多样,使得译员基于幻灯片稿件进行译前准备时常常受限。所以与提前拿到讲稿全文的有稿同传相比,只有幻灯片的有稿同传,对于译员来说,需要做更多的译前准备工作,且需要适应根据幻灯片来预测讲话逻辑和可能展开的内容。本论文以“花王的创新机制”主题演讲模拟会议为例,通过梳理译语语料,发现由于译前准备不足而导致的译语问题分为译语表意不明、译语逻辑不清、译语信息缺失三类。然后根据具体案例分析,提出导致这些译语问题的原因具体包括:脱壳不足、望文生义、忽视页标题提示作用、没能读懂组织结构图、忽视幻灯片细节、受信息排列顺序干扰、拓展信息准备不充分。最后,根据上述原因,笔者提出了五点可供以后参考的译前准备优化策略:掌握译前准备的重点顺序、注意逻辑编排与排版设计、着重关注关键信息的翻译、有效预测可能拓展的相关信息、添加提示标记提醒翻译时调整精力分配。同时,笔者提出了译前准备不足时的四点临场应对策略:逻辑理不清时,推迟传译、简化表达;译语有误时,适当修补、及时纠正;听辨失败时,合理省略或激活言外知识;源语完全脱离幻灯片时,译员精力即刻转移至听辨。希望本论文总结的经验教训能够对遇到相同情况的译员或口译学习者提供一定的帮助和启示。

关键词： 图式理论   译前准备   同声传译  

摘要： 近年来,越来越多的学者开始把口译视为复杂的心理活动,并将认知心理学引入口译研究。图式理论是重要的心理学理论,研究表明图式理论能够有效指导口译能力的提升和口译任务的实施。遗憾的是,如何将图式理论应用于译前准备的相关研究成果相对较少。译前准备作为口译至关重要的一环,对口译效果有着不可忽视的影响。因此,通过实践探索图式理论对译前准备的辅助作用对口译教学和口译实践有着重要现实意义。本文为一篇中译英同声传译实践报告,口译实践来自笔者于2020年9月9日负责的Microsoft Teams软件培训会同传任务。在译前准备阶段,笔者充分构建了内容图式、语言图式和形式图式。论文从理解、记忆和输出三个方面分析了多个任务实例,旨在探究图式理论指导下的译前准备对提高口译员的现场表现是否真正有效。结果表明,不同类型的图式的确能够帮助译员消除歧义、增强预测、强化记忆、省略冗余信息和准确解释术语,并最终显著改善译语质量。有鉴于此,笔者建议口译学习者及从业人员在任务进行前应多储备相关图式,以更顺利地完成口译任务。

关键词： 英汉交传   译前准备   口译表现  

摘要： 译前准备是高质量完成口译任务的重要保证。面对专业领域的口译任务,充分的译前准备可以帮助译员减少口译过程的压力,有利于口译表现。考虑到译前准备往往时间紧、内容多,译前准备应讲究策略与方法。本文以“上海足协教练员讲师技术研讨会”英汉交传实践案例为例,分析与译前准备有关的译语问题,归纳译前准备对口译表现的影响,总结能够提高口译表现的有效译前准备方法。经分析,尽管笔者的译前准备有可取之处,但在主题知识、行业用语、讲者风格方面仍存在较多不足,导致译语出现问题。本文最后从三个方面归纳总结了译前准备改进策略,包括丰富行业主题知识,可以通过阅读行业新闻、观看行业节目来积累主题知识;熟悉行业用语,包括分类整理与记忆行业术语,掌握行业语境表达;充分了解会议情况,如提前了解会议形式、会议内容、讲者风格等。

关键词： 模拟口译   译前准备   译前准备策略   耶鲁公开课  

摘要： 随着全球化趋势的日益发展,口译作为在国际交往中发挥巨大作用的媒介,越来越被各国重视。口译研究和口译实践也在不断进步。因为口译过程中没有过多时间思考,所以平时积累和译前准备就显得尤为重要。本文为检验译前准备的重要性,论证译前准备充分与否对口译质量的影响,选取了耶鲁大学公开课“1945年后的美国小说”中的两集视频作为口译实践材料。两集视频分别讲解了《黑孩子》和《拍卖的第49批邮票》这两部小说。在口译实践过程中,其中一集做译前准备,而另一集不做准备,之后对口译效果进行比较。结果有译前准备的《黑孩子》的口译过程更为顺畅。未做译前准备的《拍卖的第49批邮票》的口译出现的问题比较多,因译者对小说中出现的主人公姓名、一些缩略词及小说情节等不够熟悉,导致出现停顿、错译、漏译等情况。由此可见,充分的译前准备是必不可少、非常重要的工作。笔者在实践基础上,总结出一些译前准备策略。比如对于在做短期口译实践译前准备,尤其是文学相关主题方面的译前准备时,需要关注专有名词和术语、背景知识、作品人物和情节分析、译者心态等方面。长期译前准备绝非一日之功,译员需要更加注重平日积累,加强练习。

关键词： 交替传译   译前准备   认知负荷模型  

摘要： 绵阳一直孕育着丰富的传统民间工艺和民俗文化。无论是绵阳文化走出去,还是文旅融合提升软实力,口译人才都扮演着不可或缺的桥梁角色。经西南科技大学外国语学院推荐,笔者于2019年5月9日担任绵阳市民间文艺进高校启动仪式暨绵阳市民间工艺作品展的交替传译口译员,面向西南科技大学的中外籍师生们,为绵阳市民间文艺家协会,绵阳市文学艺术界联合会以及西南科技大学的领导人们提供汉译英交替传译服务。本文是对此次口译实践活动的梳理和总结。笔者详细描述了在译前准备工作上所做的努力,并以吉尔的认知负荷模型为指导,从口译的听辩分析环节描述笔者在口译过程中遇到的难点,阐释笔者在现场口译时如何将短期记忆和笔记结合起来以便达到平衡,通过普行的口译质量标准即准确性,流畅性和完整性三个方面解析充分的译前准备下译语产出的可取之处,总结出译员充分的译前准备可以提高译语产出的质量。鉴于西南科技大学于2019年首次举办该活动,并与绵阳市文艺家协会和绵阳市文联达成了长期合作计划,本实践报告由此具有借鉴性,可以为今后涉及绵阳民俗文化走出去活动的项目方和译员提供参考价值。

关键词： 外壳体   CAE   注塑   浇注系统   缺陷  

摘要： 针对内外表面多处带有侧凹、凸台和卡扣结构的典型复杂薄壳化的笔记本电脑外壳体,在生产中易存在填充不满、多熔接痕和翘曲等缺陷,运用CAE模流分析技术,对注塑成型的4浇口、5浇口和6浇口等三种不同浇注系统方案的填充时间、翘曲变形、熔体流动前沿温度、熔接痕等工艺进行分析比较,优选出5浇口浇注系统为最佳方案。结合CAE分析结果和实际生产经验,对该方案可能存在的缺陷进行了优化设计,有效地提高了注塑模具设计效率,实现更好品质的产品生产。

关键词： 意识凸显顺应性   商务英语信函   礼貌用语分析  

摘要： 礼貌用语在商务英语信函中使用频繁,而且礼貌用语因使用对象不同其所代表的含义可能都会有所不同。对这些礼貌用语进行分析,在日常商务英语信函的写作中有着很高的参考价值。通过对意识凸显顺应性视角下商务英语信函的礼貌用语进行分析,阐述在商务英语信函中写信人要表达的目的不同,所使用礼貌用语的含义也不同,体现意识凸显的顺应性。

关键词： 无轨迹数字化   残奥单板滑雪   出发动作  

摘要： 目的:为满足国家残奥单板滑雪运动员出发动作专项训练科学化以及残疾人运动员力量训练个性化的需求,对无轨迹数字化训练系统在国家残奥单板滑雪队专项力量素质训练的应用效果进行探讨。方法:以8名国家残奥单板滑雪男性主力运动员为研究对象(UL级别4名、LL1级别1名、LL2级别3名),基于无轨迹数字化训练系统向心等张模式进行为期4周的出发动作训练,专项力量素质指标包括“拉门”动作向心阶段峰值/平均功率和峰值/平均速度。采用配对样本t检验对训练前后各指标进行统计分析。结果:通过无轨迹数字化训练系统进行为期4周的训练后,8名运动员拉出发门动作的峰值速度和平均功率较训练前均显著提升(P<0.05)。其中,6名运动员的动作平均速度较训练前显著增加(P<0.05),5名运动员的峰值功率较训练前显著增加(P<0.05)。结论:无轨迹数字化训练系统可以显著提高残奥单板滑雪运动员出发动作的专项力量素质指标,从而改善其出发阶段运动表现。同时,二次开发的无轨迹数字化训练系统可以较大程度满足残疾人运动员不同残疾级别的个性化训练需求和数字化负荷监控,有效降低训练导致的损伤风险。