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关键词： 桡骨远端不稳定型骨折   数字化作业   腕关节功能   关节活动度  

摘要： 目的:研究数字化作业训练对桡骨远端不稳定型骨折术后病人腕关节功能及活动度的影响。方法:选取2021年4月—2023年4月医院收治的124例桡骨远端不稳定型骨折术后病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组62例,对照组给予常规关节活动度训练,观察组在对照组的基础上增加数字化作业训练。干预3个月后,比较两组骨折愈合时间、腕关节功能(Cooney腕关节功能评分)、各关节活动度、握力水平。结果:观察组干预3个月后骨折愈合时间短于对照组(P<0.05);观察组干预1、3个月后,患侧与健侧握力比值水平均高于对照组(P<0.05);观察组干预3个月后,腕尺偏、前臂旋前、腕背伸、前臂旋后、腕桡偏、腕背曲功能角度均大于对照组(P<0.05);观察组干预1、3个月后,Cooney腕关节功能评分高于对照组(P<0.05)。结论:数字化作业训练能够有效促进桡骨远端不稳定型骨折术后病人骨折愈合,增强患手握力水平,提高各关节活动度,改善腕关节功能。

摘要： 传统的纸质地图使用方便、成本较低,但其弊端是更新慢、不易携带和分享、易损坏、静态模式、缺乏交互性.随着数字化地图技术的不断发展与广泛应用,传统纸质地图的缺点已逐步被动态、交互、多维表达的数字地图所弥补,这就对人们的空间思维能力提出更高要求.

关键词： 书法课   数学课  

ISBN: (纸本)9787122457455

摘要： 本书介绍了数字0-10及简单的数字组合。每个数字，进行了数与量的对应，介绍了规范的书写方法，特别是将数字中包含的控笔元素进行了分解，从描红控笔开始练起，然后起始连点，最终到自主练习，由简到繁，搭建科学的练字阶梯；同时，配合相应的图形控笔练习，趣味性十足，帮助孩子逐步掌握科学的数字书写方法，从而为写得一手好数字打下良好的基础。

关键词： 数字化录音设备   声乐训练   精准化   音频分析   实时反馈  

摘要： 本文探讨了数字化录音设备如何通过高精度音频采集、实时反馈与数据分析等功能,推动声乐训练的精准化发展。文章从技术原理、应用实践和效果评估三个方面展开分析,论证了数字化录音设备在提升声乐训练效率、个性化教学和科学评估方面的积极作用。研究表明,技术赋能不仅优化了传统声乐训练模式,还为声乐教育的未来发展提供了新的方向。

关键词： 译前准备   长期准备   近期准备   日汉同传   口译表现  

摘要： 口译是一项复杂的语言转换活动,需要译员具备高度的语言能力、文化素养和心理素质。在口译过程中,译前准备是确保译员高效、准确完成任务的关键环节,译前准备工作是否充分恰当,对译员口译任务的完成质量有重大影响。 本文以笔者参加的“保险医疗领域AI社会应用推进研讨会”日汉同声传译实践为例,采用案例分析法,分析译前准备相关的译语问题,归纳译前准备对口译表现的影响,总结能够提高口译表现的有效译前准备方法。在此次案例中,笔者发现译前准备工作完备可以为译员提供理解源语必要的认知补充,减轻译员口译过程中的认知负荷,进而提升译语的准确度和流利度;反之,译前准备不足或不当,对译员译语信息的准确性、完整性以及语言表达的流畅性都有影响,可能会造成逻辑显化不足、词汇脱壳不足、不当停顿及冗余等问题。因此建立一套高效的、可复用的准备流程对于译者做好充足的译前准备而言十分重要。 笔者希望本文中针对个案的典型口译问题分析及改进策略探讨,可对其他译员,特别是新手译员开展类似的会议口译准备工作提供灵感与帮助。

关键词： 法律口译   译前准备   汉德交替传译   口译表现  

摘要： 译前准备对于各个口译工作从业者来说都是一项无法忽视的重要环节,准备充分与否都对译员的口译表现有着重要影响,本文以笔者所参加的“中国特色社会主义法律体系介绍”模拟会议为案例,通过对译前准备和译语质量的比较分析,探讨如何通过改进译前准备流程提升法律口译的专业性和有效性。经分析笔者个人译前准备不当以及不足发现,译前准备不足会导致翻译停顿、信息错误等问题,降低翻译质量。最后本文提出了加强法律知识和术语学习、提高文化背景和语境理解以及优化技术工具应用等改进策略。本研究不仅揭示了译前准备的重要性,还为法律口译实践提供了系统的改进建议,旨在提升翻译质量,以更好的胜任工作。

关键词： 译前准备   语料库技术   图式理论   医学口译  

摘要： 专业领域的口译通常要求译员在有限的时间内完成认知负荷较高的任务。因此,有条理的译前准备对于实现良好的口译效果至关重要。为探索更优的译前准备方法,本报告从图式理论的视角,探讨了基于语料库技术进行交替传译译前准备的过程及其有效性。报告以“发展中国家儿童常见病防治培训班”中两门课程的模拟口译任务为例,探索了如何通过基于语料库技术的方法在译前准备中构建语言图式、内容图式和形式图式,并从以下三个方面对该方法进行了评估与总结:(1)采用命中率、有效性和相关性等指标对术语表进行量化分析,评估术语质量;(2)从图式构建的角度总结反思该方法的优势与不足;(3)考察所构建图式在实际口译过程中的具体作用。 结果表明,基于语料库技术的译前准备方法表现出了如下优势。首先,在语料库技术辅助下生成的术语表不仅与主题保持高度相关,还提升了术语命中率,促进了术语的积累与运用。其次,语料库技术可以通过词语索引功能提高图式构建效率,并有助于发现可能被忽略的关键术语,不过,译员需主动整理并内化术语,以更高效地掌握相关图式。最后,内容图式的积累有助于译员推断信息并加深对源语的理解,从而更好地应对话语逻辑不清和口音问题;而形式图式的构建则提供了信息处理的心理框架,使译员能够更好地预测术语,实现更为快速、精准、简洁的表达。综上,基于语料库技术的方法对提升译前准备质量及口译现场表现均具有积极作用。

关键词： 商务汉语   礼貌用语   文本分析   教材编写   教学策略  

摘要： 近年来,国际间的经济贸易形势呈现出稳步向好的态势,经济合作与交流日益频繁。随着全球经济一体化的加速,对商务汉语有学习需求的人数也在不断增加。在这一背景下,商务汉语礼貌用语的重要性愈发凸显,它不仅是跨文化商务交流的重要工具,更是体现语言使用者文化素养和交际能力的关键要素。目前,我国在商务汉语教材研究领域已取得了一些成果,但针对《基础实用商务汉语》教材中礼貌用语的深入分析仍较为缺乏。 本文以商务汉语教材中的礼貌用语为研究切入点,深入探讨其在跨文化商务交际中的重要作用。研究综合参考Leech的礼貌原则理论、顾曰国对礼貌原则的本土化研究,以及Brown&Levinson的面子理论等多位学者关于礼貌原则的理论观点;采用文献研究法、数据统计法和文本分析法等多种方法,通过对教材中礼貌用语的类别划分、编写效果以及文化内涵进行系统的比较分析,揭示了当前教材在礼貌用语教学中存在的问题和不足。基于上述分析结果,本文归纳并提出了针对性的教学策略建议。这些建议旨在帮助教师更好地设计教学内容,提高教学效果,同时也为学习者提供了更有效的学习方法和策略。

关键词： 超语实践   交替传译笔记   时刻分析  

摘要： 我国国际影响力不断增强,在政治、经济、文化等领域掀起了对外交流的热潮。这一背景下,对高质量口译人才的需求日益增长,交替传译作为重要的口译形式,受到广泛关注。而口译笔记作为交传过程中的重要辅助工具,对口译质量有着举足轻重的影响。虽然关于超语和交替传译的研究越来越多,但聚焦于交替传译笔记中的超语研究较少。并且现有文献主要探讨超语如何在不同的口译情境中促进意义建构,但对于这些实践如何以及为何在交传笔记中体现关注较少。因此,本研究从超语的角度,聚焦中国某所外国语大学的翻译硕士研究生交替传译笔记,围绕超语实践的类型、使用方式及使用动机三个方面的问题开展研究。 本研究采用案例研究范式,结合超语视角下的时刻分析的方法,历时六个月,共收集了五名翻译硕士研究生的五十篇交替传译笔记,并对该五名研究生进行了半结构化访谈,收集到录音107分钟。随后,使用NVivo12对获得的数据进行进一步的归纳和分析。 研究发现:(1)交替传译笔记中的超语实践主要分为多符号、多语言和多模态三大类别。口译员根据个人的认知需求和任务复杂度,灵活地协同使用多种语言和符号系统,尤其在面对具有高度信息密度和复杂结构的语段时,倾向于通过混合语言、符号和笔记布局等模态资源来优化笔记。(2)口译员从创造性、流动性和动态性三个维度进行超语实践。(3)在交替传译笔记中进行超语实践出于以下原因:记录信息迅速、简洁且高效;降低认知和记忆负荷;保持对翻译信息的忠实度;将超语视为一种本能自然的行为;形成符合个性化笔记风格;追求更高笔记质量。 综上所述,本研究为探讨交替传译笔记提供了超语视角,通过分析口译员如何整合多符号、多语言和多模态资源,揭示了超语实践在笔记过程中的重要作用,对交替传译笔记相关教学培训纳入超语实践理论有一定的启示意义。鉴于本研究基于个案分析,其结果的普适性尚需进一步验证。未来研究可通过多案例分析和对比研究,深入探讨交替传译笔记中超语实践的应用。