课程文献中心 更多>>

关键词： 责任意识   道德与法治课程   系统化实践  

摘要： 责任意识作为小学道德与法治课程的核心素养之一,是学生社会化发展的重要基石。当前教学面临教学方法单一、家庭教育缺位与知行脱节等问题。通过系统分析小学阶段责任意识培育的理论内涵、现实困境及实践路径,提出“学段化教材设计—多元化教学策略—家校社协同育人”三位一体的培育框架,为小学道德与法治课程中责任意识的系统化培育提供了理论支持与实践参考,助力培养兼具家国情怀与社会担当的新时代好少年。

关键词： 思想道德   偶像供给   模式   创新  

摘要： 思想道德偶像供给模式是以偶像为主要载体和传播媒介的思想分配形式,作为实施道德教化的重要方式在社会生活中长期发挥着重要作用。新时代以来,思想道德偶像供给模式实现了重大转变,思想道德偶像供给结构、供给渠道更加多元,偶像供给的社会、政治、道德功能得到进一步发挥。但随着以互联网等媒体尤其是以网络社交媒体平台为代表的新型社会交往方式的普及,社会思想意识领域也变得越来越复杂,思想道德偶像供给模式面临“新情况、新特点、新问题、新环境”的挑战。因此,应立足于时代发展要求,遵循思想道德偶像供给的基本逻辑,创新思想道德偶像供给模式。着力强化思想道德偶像供给的政治功能;提升思想道德偶像供给的整体公信力和空间控制力;提高思想道德偶像供给的科学性,增强文化内涵和文明意蕴;切实加强重点对象的思想道德偶像供给并注重偶像的自律笃行。

关键词： 人工智能审计   数据伦理   审计文化   价值耦合  

摘要： 人工智能审计中的数据伦理与审计文化是有机互补、相互匡扶的逻辑关系,即数据伦理规范技术理性,审计文化引导专业判断;数据伦理构建治理准则,审计文化强化职业守则;数据伦理保障算法透明,审计文化规范证据链条。然而,人工智能审计中的数据伦理与审计文化的价值耦合存在诸多问题,表现为数据伦理隐私保护与审计文化信息透明的本质矛盾、数据伦理算法自主与审计文化程序规范的机制阻隔、数据伦理模糊容忍与审计文化精确要求的范式鸿沟、数据伦理快速迭代与审计文化稳健发展的速率失衡。基于此,文章从构建隐私计算技术框架、建立算法审计双轨机制、研发智能审计辅助工具、创建动态协同发展平台四个方面,提出了人工智能审计中数据伦理与审计文化价值耦合的发展路径。

关键词： 法官职业伦理   法官行为   独立性   公正性   道德高尚  

摘要： “道德高尚”作为法官职业伦理的核心范畴,集中体现了现代司法制度对法官品格修养、职业操守与公共责任的价值期待。尽管当前人民法院尚未建立以“道德高尚”为核心的职业伦理规范体系,但新时代中国法治建设与经济全球化发展已为人民法院法官之道德权威塑造奠定了历史性社会基础。从本体论维度看,法官“道德高尚”内化为法官个体的德性修养,外显为制度化的伦理要求;从认识论维度看,法官“道德高尚”作为规范性评价标准,为法官行为的正当性与合法性提供价值判断依据;从方法论维度看,法官“道德高尚”是公认的法官职业伦理核心原则,需通过完善《法官法》建立法官“道德高尚”法律原则,并遵循该原则的指导,逐步建立能够反映法官“道德高尚”职业伦理的规则体系。

关键词： 劳动   劳动幸福   劳动伦理  

摘要： 马克思劳动幸福观既是批判资本主义的理论工具,也是构建人类文明的伦理学纲领,其理论张力在于它将人类存在的三重维度——作为自然存在的生命、作为社会存在的生存、作为精神存在的生活—统摄于劳动解放的历史辩证法中。从伦理学角度看,劳动幸福是劳动者在生命自由实现和生存需要满足的条件下,通过自主劳动创造生活乐趣和实现自身价值,从而获得自身深层的愉悦体验与社会整体的和谐发展。生命自由保证了劳动者的自主性,体现了人的解放的伦理诉求,生存需要提供了自由发展的基础,彰显了社会正义的道德责任,而生活乐趣则体现了幸福的伦理价值。

关键词： 环境伦理   情感主义   移情   情感体验  

摘要： 环境伦理的出现是人类伦理边界的一次重要拓展,也是人类文明进步的一种表征。从发生学的角度来看,从这一伦理思想的出现到其形成一个特定的伦理形态,其中重要的思想逻辑就是人类道德情感从人类社会自身向非人环境的延伸。换言之,情感主义是环境伦理能够在人类的生活实践中成为一种现实,并不断被向前推进的内在因素。将情感主义纳入到对环境伦理发生与发展的思考中,可以发现,人类对于非人的自然环境与自然物之所以能够进行价值赋值与伦理反思,主要是其能够通过道德移情的能力将道德情感投射于自然环境与自然物上,并且建立其相应的情感关联,并基于自身的情感体验来给自然中的各种存在物进行相应的赋值,从而将自然环境纳入伦理体系。进一步,我们能够发现正是基于这样的一种情感主义的伦理架构,使得环境伦理能够被更广泛接受,进而对人类的道德生活产生深远的影响。

关键词： 高职院校   学术道德   学术不端   新策略  

摘要： 以教师、学校和社会三个维度来剖析高职院校学术不端现象的成因与本质,阐述了强化学术道德建设的时代意义,进而提出应摒弃“只堵不疏”等传统治理方式,推动建设路径从工具价值向本体价值转变,通过激发科研内驱动力,构建教师、学校、社会“三元共治”的新格局。

关键词： 医学伦理学   人体   医学研究   动物   证明批件  

摘要： 医学研究无论涉及动物或人体,必须在符合医学伦理学原则的前提下开展,对不符合伦理要求的研究施行“一票否决”。本刊拒绝发表不符合伦理要求的论文,作者在投递论文时,须同时提交和上传有作者单位盖章的医学伦理学证明批件,并在文中相应处列出批件编号。

关键词： 西夏   家庭伦理故事   共识性伦理道德   文化认同  

摘要： 中华民族文化共同体是各民族在文化高度认同的基础上,以共同精神文化和价值理念为纽带形成的,有深厚的历史基础和鲜明的生成逻辑。西夏《圣立义海》的编纂者在认同儒家文化的基础上,将汉籍中的家庭伦理故事改写成具有西夏特色的故事文本,对社会群体进行忠孝意识的培养,其中婆媳故事就是遵此路径成功塑造了“孝妇”和“逆妇”两种人物形象,传递出姑尊妇卑的伦理观念。可以看到,儒家伦理道德已经超越了血缘地缘观念和族群文化隔阂,成为一种极具向心力特征的共识性伦理道德,凸显了中华文化共享的价值观,助推着中华民族文化共同体的形成。

关键词： 道德行为   价值根源   马克斯·舍勒   道德倾向  

摘要： 道德倾向如何在道德行为中发挥作用,对道德哲学,尤其是道德行为理论的重要性显而易见。然而,这一领域的丰富性被传统道德行为理论长期忽视,在此背景下,马克斯·舍勒对道德倾向的现象学分析值得关注。舍勒对道德倾向的分析从批评康德开始,他拒绝康德将道德倾向视作单纯意图的设定形式而不可经验,指出道德倾向是在直观中当下被给予的经验现象,包含着不依赖于成效的质料价值,由此为道德行为提供了一个先验价值领域的基础。反过来,道德倾向在道德行为中“验证”自身,舍勒对行为施行过程进行复杂的现象学分析,通过行为理论道德倾向得以在经验中被理解。在此意义上,舍勒通过对道德倾向的分析揭示了道德行为更深层次的价值根源,是对道德行为理论重要的贡献。