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- 荀子伦理学缺乏“道德动力”吗?——基于道德动机的再考察
- 北京市社会科学院哲学研究所 北京100101
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- 《庄子》虚、通二德伦理意蕴的现象学阐释
- 中国人民大学哲学院 北京100872
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- 人工智能技术助力学生信息伦理养成
- 永安市第二实验小学 福建
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- 基于河湖伦理的滆湖保护体系研究
- 江苏省太湖水利规划设计研究院有限公司 江苏苏州215006河海大学 江苏南京210098
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- “网络烂梗”对青少年思想道德教育的消极影响及破解理路
- 南宁师范大学马克思主义学院 广西南宁530001
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- 当代大学生道德自律养成探析——基于孟子“性善论”视角
- 安庆师范大学马克思主义学院 安徽安庆246133
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- 兜底原则与侧重他律的政治伦理
- 清华大学政治学系 北京100084
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- 关怀伦理视角下老年人良性数字融入路径建构研究
- 大连理工大学人文学院 辽宁大连116023南京大学哲学学院 江苏南京210023
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- 行动者遗憾是一种道德情感吗?
- 中国社会科学院大学哲学院 北京102488
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