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关键词： 安全约束机组组合   多样化求解路径   域信息共享   并发   混合整数线性规划  

摘要： 随着电力现货市场规模的扩大，采用通用混合整数规划求解器处理大规模安全约束机组组合（SCUC）问题，已难以满足市场出清时间的要求。为此，本文提出一种基于多路径域信息共享的SCUC并发求解方法。该方法首先在建模方式、启发式策略和分支策略实现多技术路径的并发执行，并通过设置专职割平面进程持续抬升模型下界；进一步，构建了基于MPI的轻量化信息共享机制，在求解过程中动态同步全局上下界、可行解、松弛解、关键变量域及伪成本等信息。该机制采用事件触发、异步合并与单调规则实现高效协同，在降低通信开销的同时，大幅提升了求解效率。基于IEEE118系统、法国1888与2848系统和波兰2383系统的仿真测试表明，所提并发求解方法的计算加速效果最高可达传统顺序求解方法的20倍。本文方法为提升国产MILP求解器求解SCUC问题的效率提供了新的技术途径。

关键词： 生成式人工智能   用户认知负荷   信息验证行为   认知资源分配策略   双加工理论  

摘要： [目的/意义]本研究立足GenAI使用情境，厘清多维度用户认知负荷，并探索不同维度认知负荷对信息验证行为的影响机制。[方法/过程]将用户认知负荷划分为任务复杂度、任务信息量与任务时间压力三维度，基于双加工理论搭建“用户认知负荷—认知资源分配策略（注意力分配/深度信息加工）—信息验证行为”中介路径，引入GenAI特征（透明度/交互性）作为调节情境，构建完整理论模型。通过获取343份有效问卷，运用多重回归分析、Bootstrap检验等方法开展实证检验与分析。[结果/结论]三维度用户认知负荷均能够显著促进用户信息验证行为；三维度用户认知负荷均能正向影响注意力分配，但仅任务时间压力能够显著促进用户深度信息加工；注意力分配与深度信息加工构成链式中介路径，揭示认知资源由浅入深的递进式分配策略；GenAI透明度仅负向调节注意力分配的中介作用，GenAI交互性对注意力分配和深度信息加工的中介作用均具备负向调节作用。

关键词： 土壤淋溶液   硝态氮   溶解性有机碳   紫外吸收光谱   光程自适应   偏最小二乘  

摘要： 农田土壤硝态氮淋溶是农业面源污染的重要途径之一，季节性强、变化快，快速测定淋溶硝态氮是准确描述淋溶过程的有效手段。常规紫外吸收光谱法在硝态氮检测中面临浓度变化范围大以及溶解性有机碳（DOC）干扰严重两个突出问题。为此，本研究提出一种结合光程自适应策略与化学计量学模型的硝态氮检测方法。通过系统分析淋溶液中硝态氮以及主要成分的紫外吸收响应特点，结合特征光谱相关性分析，明确了DOC在300 nm后对硝态氮吸收无显著干扰，并建立了特征波长筛选方法。进一步分别构建了5、10、20 mm光程下的硝态氮偏最小二乘（PLS）模型，验证了独立模型对真实淋溶样本的检测效果。为了满足实际应用需求，建立了基于吸光度阈值划分的光程自适应模型，通过遍历吸光度阈值获得了三种光程下模型切换的最(佳分界点，实现了土壤淋溶硝态氮的快速准确检测。研究结果表明，光程自适应模型的测试集决定系数R为0.991，均方根误差(RMSEtest)为11.68 mg/L，平均绝对尺度误差（MASE）为0.101，硝态氮测量范围覆盖0.5～661 mg/L，克服了单一光程在低浓度信号弱和高浓度吸收饱和方面的局限。本方法可为淋溶硝态氮的在线测量提供技术支撑，对精准描述淋溶过程具有重要价值。

关键词： 自主知识体系   信息资源管理   学科建设   人才培养   实践进路  

摘要： 中国哲学社会科学自主知识体系建构为信息资源管理学科人才培养确立了价值坐标,高质量人才培养体系是学科自主知识体系得以持续生成、有效传承和迭代创新的核心支撑。本研究立足于自主知识体系建构,系统剖析中国信息资源管理学科人才培养的实践进路;围绕学科本硕博学位教育,梳理学位点的布局特征、规模演变与层次结构,探讨学位教育的未来发展路径;面向学科人才需求画像,论述在自主知识体系传承过程中课程、教材与教学组织形式的创新路径,形成以科研促教研、以教研带教学的育人闭环;聚焦自主知识体系引领下的学科人才培养模式,指出战略牵引与场景适配的学科人才培养、“冷热”并举下学科人才培养长效机制打造、交叉创新导向下跨学科人才培养范式深化是其重要着力点。

关键词： 个人信息保护   数据开放   信息自决利益   必需设施  

摘要： 我国《个人信息保护法》强调对个人信息予以完整保护，然而，为维护市场竞争秩序以及促进数据要素的流通，强调个人信息保护与反垄断法强制数据开放之间不可避免存在着冲突。面对二者之间的紧张关系，“反垄断强制数据开放优先论”基于公益优先原则，主张反垄断强制数据开放优先于个人信息权益保护，该观点存在局限性。基于个人信息承载着个体利益和社会公共利益相悖离以及数据的主要价值在分享中实现，应将社会整体利益最大化理念作为协调两者冲突的思路。在此基础上，一方面，须将个人信息的自决利益作为拒绝开放个人信息的内涵，进而对个人信息的自决利益损害进行判定；另一方面，需要对反垄断强制开放数据的“必需性”予以澄清，即不可替代或者不可复制的数据，并将较小限制替代测试作为协调两者冲突的具体方法。

关键词： 数字人民币   结构性政策   监管套利   信息不对称   中心化  

摘要： 结构性政策通过定向配置金融资源提升宏观调控的针对性，但其效果取决于资金用途和受益主体能否持续识别与核验。多层传导下，资金流向与真实经济活动易脱节，导致执行退化为事后审核，削弱政策效果。研究从信息不对称出发，指出政策成效不仅取决于规模，更依赖资金流转中是否保持可识别的证据链。进一步分析数字人民币的作用：其基于中心化账本与账户绑定，实现资金流转的连续可核验，减少信息损失；当结算在体系内完成并受规则约束时，资金脱离监管的可能性下降；支付环节嵌入规则，使部分条件在交易时即被约束，改变事后核查为主的执行方式。研究将数字人民币研究拓展至政策执行机制层面，为后续实证与政策设计提供理论基础。

关键词： 糖尿病,2型   医防融合   卫生服务需求   影响因素分析  

摘要： 背景 医防融合是我国应对慢性病重大挑战的关键策略。现有研究多聚焦于医防融合服务的政策设计与供方改革，对患者需求等需方关切的分析尚显不足。目的 了解我国2型糖尿病患者的医防融合服务需求，分析其影响因素，为完善医防融合政策制定和理论研究提供微观层面的经验证据。方法 于2024年11月13—15日和2024年12月17—20日，采用分层抽样和简单随机抽样在山东省A县级市和广西壮族自治区B县抽取2 004名2型糖尿病患者进行问卷调查。问卷内容涉及患者的人口社会学特征、疾病与健康状况、医疗服务利用情况、糖尿病知识素养、健康责任态度和医防融合服务需求。采用多元线性回归模型分析医防融合服务总需求和各维度服务需求的影响因素。结果 调查对象的医防融合服务总需求为（3.99±0.53）分，各维度服务需求由高到低依次为“糖尿病医防管”服务需求[（4.02±0.57）分]、“患者赋能支持”服务需求[（4.02±0.55）分]、“健康因素关怀”服务需求[（3.83±0.68）分]。多元线性回归分析结果显示：签约家庭医生服务情况、熟悉社区医生/村医情况、患者关怀满意度、对健康责任在己的认同程度、对健康责任在医的认同程度、对健康责任在他人的认同程度是医防融合服务总需求和各维度服务需求的影响因素（P<0.05）；所在地区、自评健康状况、生命质量是医防融合服务总需求、“糖尿病医防管”和“患者赋能支持”服务需求的影响因素（P<0.05）；糖尿病知识素养是医防融合服务总需求、“糖尿病医防管”和“健康因素关怀”服务需求的影响因素（P<0.05）；对健康责任在命的认同程度是“糖尿病医防管”和“患者赋能支持”服务需求的影响因素（P<0.05）。结论 2型糖尿病患者的医防融合服务需求总体强烈但侧重于“糖尿病医防管”和“患者赋能支持”服务维度，政策设计者和一线医务人员应注重在实务中识别患者和居民的需求及优先级，但不可偏废需求较低却同样重要的“健康因素关怀”服务维度。此外，应当注重培养患者和居民的“健康第一责任人”角色和主动健康意识；将家庭医生签约服务项目作为建设医防融合服务体系的关键载体和重要切口，进行更接地气和更符实际的制度设计和政策创制。

关键词： 思政改革   网络工程   多方向多维度融合   师生共建   信息安全与信息伦理课程  

摘要： 《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。网络工程作为支撑数字经济的基础学科,其人才培养直接关系国家网络安全。网络工程课程融入思想政治能有效筑牢学生的国家安全观和科技报国使命感。网络工程专业课程思政改革从师生双向共建、多方向多维度融合、建立多元化考核体系三个方面进行探索,通过深层次融入思想政治,构建以学生为中心的协同育人体系,动态促进网络工程专业高质量育人,实现技术与道德的双向培养。选取特色课程信息安全与信息伦理进行思政改革实践,加强学生的安全意识和伦理道德观念,提升学生的学习积极性、综合素质和创新能力。

关键词： 水电站   数字化信息管理   微服务   实时可视化  

摘要： 提出一种基于SpringCloud微服务与***框架的三层浏览器/服务器（Browser/Server，B/S）架构水电站数字化信息管理系统设计方案，划分基础信息管理、地理信息系统（Geographic Information System，GIS）信息展示、数字化管理成果共3个核心业务模块，整合多终端实时通信、分布式实时计算及集成可视化技术支撑系统运行，通过某中小型水电站30 d试点试验验证系统性能。结果表明，所提系统在100用户并发场景下的响应时间低于400 ms，跨终端同步准确率和整体功能覆盖率高，可满足水电站全流程数字化管理需求。

关键词： 社区警务智慧课程   信息技术   轻量化虚拟仿真   AI融教  

摘要： 在国家教育数字化战略驱动下，社区警务智慧课程深度融入公安院校“教学研练战”一体化人才培养模式。在智慧课程建设过程中，传统教学在软硬件配置、师生协同机制、虚拟仿真实践等方面仍存在一定制约。为此，该课程以服务理念为基础，创新构建了“SERVE”混合式教学模式。课程改革通过有效运用AI数字人分身、AI智能体、AI小程序、AI教学平台等轻量化信息技术，有效突破了传统虚拟仿真技术的“三高困境”，为公安院校教师提供了可行的“轻量化虚拟仿真实践”方案，形成了可复制推广的公安智慧课程建设范例。未来，课程建设还需进一步增强技术融合、完善教师培训体系并构建多元评价成长档案，以期为公安教育高质量发展助力。