课程文献中心 更多>>

关键词： 地铁   长区间   盾构施工   测量技术  

摘要： 为提高地铁工程施工质量与精准性,文章对地铁长区间盾构施工测量展开研究。以某地铁工程项目为例,阐述施工测量环节的技术要点,并介绍地表平面控制测量、高程控制测量以及地下控制导线测量技术,通过盾构机始发测量与姿态人工复测等措施,精准掌握盾构机平面、高程、纵向坡度、横向旋转角等位置信息,从而提高盾构施工测量效率,保证了盾构掘进作业的顺利进行。

关键词： 初中信息科技   家校协同   课堂设计  

摘要： 为加快学科教学改革步伐,初中信息科技教学中教师不仅要起到引导和监督作用,家长也应积极参与,通过家校协同构建教育共同体,将课堂学习延伸到家庭。但按照家校协同要求,初中信息科技教学中教师应根据教学内容和目标,合理设计课堂任务,鼓励学生在任务中巩固知识、提升能力。基于此,文章重点分析了家校协同下初中信息科技课堂任务的设计和实施路径,以期为实际教学提供参考与借鉴。

摘要： 1深入推进教育强国、数字中国建设研究:加快教育强国建设的创新理论、战略部署、实践路径、实施策略研究;一体推进教育科技人才发展、整体提升国家创新体系效能研究;深入推进数字中国建设和国家教育数字化战略行动研究;国家“人工智能+ 教育”战略、“互联网+教育”战略推进策略研究;“四个未来”实践路径研究;数字化促进教育公平与质量研究;中国教育学自主知识体系构建研究;教育技术学科理论发展研究。

摘要： 出版人必须具有危机感,不断更新知识并培养创新能力,具备主动颠覆、否定和超越自我的意识,才不会在日新月异的科技发展中被淘汰。出版业每个发展阶段都有其瓶颈与风口。它既是一个随社会变迁与大众需求不断演进的行业,也是一个高度依赖创意并持续受到其他产业与前沿技术深刻影响的领域。

关键词： AIGC   信息资源管理   可信数据空间   可信第三方  

摘要： [目的/意义]数字经济与生成式AI的融合加剧了数据流通中的信任危机,推动可信数据空间建设成为破解困境的关键路径。系统比较图书馆、档案机构与数据中介机构的差异与互补性,对优化学科实践、构建协同治理体系具有重要意义。[方法/过程]聚焦信息资源管理领域可信数据空间构建,比较图书馆、档案机构与数据中介机构在数据可信性、数据治理成熟度、数据流通效率与社会公信力方面的差异。[结果/结论]三类主体机构在可信数据空间建设标准方面存在不同程度的差异;提出以学科优势补齐技术短板、建立以场景为核心的分工协同机制、构建激励相容与动态协同的治理框架的治理策略,为AIGC时代可信数据空间建设提供理论框架与路径选择。

关键词： ESG   信息披露   熵值法   PCA   股价波动  

摘要： 随着ESG在全球的蓬勃发展及我国对其重视度的提升,ESG信息披露质量对公司可持续发展和全球化竞争力至关重要。构建ESG信息披露指标体系,运用熵值法和主成分分析法对2017―2023年间我国168家建筑行业上市公司进行质量测度,探究其与股价波动性之关系,结果表明:上市公司ESG信息披露质量越高,其股价波动性越小;ESG信息披露质量对股价波动性的影响存在时滞效应;国有属性对ESG信息披露质量降低股价波动性的调节作用不显著。据此提出完善ESG信息披露标准、加速强制披露进程、引导投资者关注公司ESG表现等建议。

关键词： 单增李斯特菌   信息素脂蛋白PplA   转录组   生物被膜   群体感应  

摘要： 首先,通过结晶紫染色、BCA蛋白质量浓度测定及最小抑菌浓度(minimal inhibit concentration, MIC)试验分别研究了信息素脂蛋白PplA对生物被膜形成、胞外蛋白含量及耐药性的影响,结果显示PplA对单增李斯特菌生物被膜形成及胞外蛋白含量有抑制作用,与β-内酰胺类抗生素的耐受有关。然后,将单增李斯特菌(Listeria monocytogenes,***)野生株EGD-e和pplA缺失株在37℃体外培养后进行转录组测序,并利用相关软件以log2(fold change, FC)绝对值>1为标准筛选差异表达基因,对差异基因进行GO注释及富集分析和KEGG注释及富集分析。最后,利用qRT-PCR对富集到的有关群体感应基因转录组数据的准确性进行验证,结果显示在转录组的测序结果中共筛选出显著差异基因653个,与EGD-e相比,pplA缺失株转录组中存在显著上调基因414个,显著下调基因239个;GO及KEGG分析的结果显示PplA参与***的多种途径,其中包含群体感应相关基因18个,分别为lmo0135、lmo0136、lmo0137、lmo0152、lmo0539、lmo1295、lmo1527、lmo1529、lmo1803、lmo2192、lmo2193、lmo2194、lmo2195、lmo2196、lmo2434、secY、ffh和lmo2854,并且qRT-PCR检测这18个基因转录水平与转录组中的数据趋势一致。

摘要： 【教学内容】人教版教材小学数学六年级下册第六单元“整理与复习”第86~87页。【教学目标】1.对图形测量的相关知识进行系统整理,让学生明确图形测量的本质,使所学知识进一步系统化和概括化。2.引导学生回顾图形面积、体积的推导过程,沟通知识的内在联系。3.帮助学生积累数学活动经验,感受转化、类比等数学思想,优化学习方法,培养学生的空间观念和逻辑推理能力。【教学重点】根据图形的内在联系,回顾图形的面积公式、体积公式及其推导过程。

摘要： 由中国计算机学会(CCF)主办,CCF信息系统专业委员会承办的旗舰会议——第二十三届CCF中国信息系统及应用大会(WISA 2026)将于2026年8月7日至9日在昆明召开。大会立足“数智融合信息系统”主题,围绕数智融合信息系统全生命周期关键环节,聚焦数据与智能在架构、流程与应用层面的深度耦合与协同演进,关注重点领域数字化转型与智能信息系统自主可控,深度探讨智能信息系统体系架构、数据融合、大模型与知识图谱、行业数智化等核心议题,搭建学术探索、产业实践与政策交流的交流平台。会议将邀请信息系统领域院士、资深专家及行业领军人物作主题报告,分享前沿技术趋势与产业实践成果;同期还将举办研究生辅导班、特邀报告、专题论坛、分组报告、海报演示等系列活动,拓宽交流维度,提升合作实效。

关键词： 地理信息系统   自然资源   空间数据库   权属管理   执法监管  

摘要： 地理信息系统(GIS)因具备空间信息采集、存储、分析、可视化等多重优势,已成为自然资源管理现代化转型的核心技术之一。本文围绕GIS在自然资源统一管理中的作用,系统探讨了GIS在空间数据库建设、确权登记、监测评价、规划利用、执法监管及辅助决策等方面的应用方法,重点分析了基于GIS的自然资源管理框架设计思路及关键支撑技术,提出了具有可操作性的技术路径与实施要点,以为我国自然资源管理信息化、智能化提供理论与实践参考。