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关键词： 流场模拟   Navier-Stokes方程   数据驱动方法   物理信息神经网络  

摘要： 人工智能时代的来临使得神经网络与深度学习在不同学科领域中得到了应用。本研究提出了一种基于深度神经网络的方法,用物理信息驱动的神经网络解决二维Navier-Stokes方程求解问题,并对整个物理系统进行建模。为了方便传统计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)数值计算,采用推进剂通入稀薄气体空腔这一经典问题来代替真空中的不可压缩气体流动问题,以满足传统CFD方法的连续性介质假设。在本文所提出的方法中,将Navier-Stokes方程与基于物理信息神经网络(Physics-Informed Neural Networks,PINN)相结合,将物理信息嵌入神经网络,使结果更符合物理定律,建模性能更强。另外此研究引入了基于域分解思想的扩展物理信息神经网络(eXtended Physics-Informed Neural Network,XPINN)方法,试图改进PINN建模效果。结果表明本文提出的基于PINN的气体扩散场建模方法有以下优点:1)与传统的CFD方法相比,该方法与FLUENT求解结果误差较小,可以得到比较准确的数值结果;2)比纯数据驱动的神经网络方法建模预测精度和物理一致性;3)可以求解偏微分方程(Partial Differential Equations,PDEs)逆问题;4)基于域分解思想的XPINN的建模性能要比普通PINN方法表现更优秀。

关键词： 多域融合信息熵   中介轴承   故障诊断   标准化欧氏距离   信息熵矩阵   矩阵距离函数  

摘要： 针对复杂工况下中介轴承故障诊断的精度和稳定性不高的问题,提出一种基于多域融合信息熵的中介轴承故障诊断方法。提取了中介轴承的声发射信号和振动信号的时域、频域及时频域信息熵特征,构建多域融合信息熵矩阵;计算不同故障状态下融合信息熵矩阵的标准化欧氏距离;通过多域信息熵矩阵距离的大小识别轴承的不同故障状态。同时,搭建了中介轴承故障试验台,开展了多种工况下的轴承故障模式试验,并采集了声发射和振动信号,提取多域融合信息熵矩阵,验证算法的有效性。结果表明,本文方法在多转速工况下可有效区分多种故障类型,信息熵矩阵具有良好的稳定性和收敛性,故障诊断的准确率可达97.965%。与传统单特征向量方法相比,诊断准确性和鲁棒性显著提高。

摘要： 为深化学术共同体的服务职能,助力提升科研工作的创新性,本社科研服务中心依托审稿专家库,正式推出“论文预审”服务,旨在于论文正式投稿前,提供前瞻性的学术评估,重点关注研究选题的学术价值、实验设计的严谨性及方法学的合理性。通过资深审稿专家的早期介入,协助研究者优化科研设计,夯实研究基础。现为切实支持科研人才培养,推动学科发展,设立以下专项公益支持计划。

摘要： 《中国汽车(中英文对照)》是国家新闻出版署批准的公开发行刊物(月刊,国内统一连续出版物号为CN 12-1184/U,期刊主管主办单位为中国汽车技术研究中心有限公司。期刊已被中国知网、超星等数据库收录,发行覆盖汽车产业政府主管部门、整车企业、大型零部件企业以及行业研究机构等。期刊长期征集设计研发、生产制造、检测认证、标准规划、行业管理等领域未经公开发表的论文。本刊将在收到稿件后及时组织审核、修订及收录刊载等工作,在此期间,请作者不要再投其他刊物。欢迎大家踊跃投稿,共同建设汽车技术研究与应用的交流和分享平台,稿件确认录用及发表,其著作权转移至《中国汽车》编辑部所有。

关键词： 最小点火能   RP-3燃油   火花放电   火花能量   点火电路  

摘要： 针对国产航空燃油RP-3最小点火能测定需要,基于RLC放电电路,设计了小能量火花放电系统,采用考虑电容能量残余及回路消耗能量方法研究了火花放电与充电电压及电容容量的关系,分析了不同能级电容放电火花电流、能耗及效率,并开展了RP-3燃油的最小点火能实验。结果表明:RLC电路适用于1 J以下的电火花发生系统,电容容值越大,储存能量越大,放电时间越长,火花放电效率越高,可达80%。不同温度的燃油蒸汽的最小点火能不同,两者之间存在“U”形曲线关系,在燃油蒸汽50℃、101 kPa下,最小点火能为0.167 mJ。

摘要： 本文对2026年1月发布的食品领域国家标准进行了梳理,列出了2026年1月发布的食品领域国家标准更新目录。详细标准法规及比对信息请查阅“中国标网·食品标准综合服务平台”(***)。

关键词： 人工智能   传感器   重力加速度   实验教学创新  

摘要： 利用单摆法测量重力加速度是高中物理必做实验,但传统实验存在诸多弊端:实验数据处理量大,人工处理易出错且效率低;手工绘制实验图像耗时,还难以保证准确性与美观性,无法直观呈现实验规律。如今,将人工智能深度融入物理实验教学,采用结合三种传感器(其中两种为自主创新设计)的方法测量重力加速度。引导学生借助人工智能(AI)进行方案对比、原理探究、数据处理和图像绘制等操作,以此创新教学模式。借助AI突破传统实验困境,能为学生带来全新教学体验,在植入人机协同理念的同时培养学生的科学探究素养。

摘要： 随着科学技术的发展,信息技术与教育领域实现了深度融合,推动了教育信息化发展的进程。在这一崭新的教育形势下,信息技术在幼儿教育中的创新运用,引发着教育理念与教学方式的深刻变革。科学是幼儿教育五大领域之一,而科学活动作为实现科学教育目标的重要载体,其有效实施不仅能激发幼儿对未知领域的探索兴趣,更能培养幼儿的思维品质、探究意识和创新能力。基于此,在幼儿园科学活动中,教师应积极探索信息技术对科学活动的赋能价值,结合教学实践案例,持续优化活动设计策略,通过营造良好的科学探究氛围,激发幼儿的科学探索热情,为幼儿园科学活动的高效开展提供有力支持。

关键词： 信息技术辅助   初中英语教学   实践研究  

摘要： 数字化浪潮汹涌的当下,教育领域正经历着深刻变革。信息技术以前所未有的态势融入日常教学,为各个学科教学注入了全新活力。教师将信息技术应用于初中英语教学中,能够为学生提供多元化的学习资源,为初中英语教学开辟广阔的创新空间。此时,教师需结合学生实际情况,合理利用信息技术创设课堂教学环境,引领学生积极参与课堂学习,进而提升英语教学质量与水平,助力学生实现英语综合能力的全面提升。

关键词： 药学实训室   信息化建设   调查  

摘要： 实训室是高职院校实践教学中的主要场所,是培养学生创新能力和实践能力不可或缺的一部分。信息化新时代对药学人才培养提出了新要求,传统的实训室管理模式已无法满足创新型技能人才的培养需求。文章针对药学实训管理模式进行问卷调查,分析其现存问题,并探讨如何利用信息化技术手段,实现实训资源优化、安全性提高和开放使用率提高,从而提升实训教学效果,形成培养创新人才的新模式。