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关键词： 执行工作   信息化转型   法律保障   数据共享   隐私保护  

摘要： 人民法院执行工作信息化转型是智慧法院建设的重要方向,目的是通过信息技术提高执行效率和增强司法公信力。本文从理论与实践相结合的角度,讨论了信息化转型的法律保障机制和实践挑战,分析立法、技术和行政保障的现状及不足之处,揭示了数据共享壁垒、技术人才不足以及隐私泄露风险等问题,并提出破除壁垒、优化技术与人才生态、平衡隐私与公示效能的具体对策,旨在为执行工作信息化转型提供理论支撑和实践路径。

关键词： 核心素养   小学信息科技   教学策略  

摘要： 信息科技的快速发展正深刻影响着学生的学习与生活,培育信息素养逐渐成为培养复合型人才的重要途径。文章从以生为本、实践创新、全面发展三个角度阐释核心素养视域下小学信息科技高效教学的原则。以此为依据,从关联实际生活、注重问题驱动、组织实践活动、引入社会热点、完善评价体系五个方面探讨了核心素养视域下小学信息科技高效教学策略,以期为广大教育工作者教学提供实践建议。

关键词： 大概念   高中   信息技术   单元教学  

摘要： 随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》在全国范围内不断深入推进,高中信息技术课程正由“以技能为中心”转向“以培养学生核心素养”为目标。探索大概念教学在高中信息技术课程中的价值定位,进行信息技术单元教学设计分析,提出实施保障与资源支持策略。旨在促进大概念在高中信息技术教学中的有效应用,提升教学系统性及适用性。

摘要： 在“数字政府”建设持续深化的背景下,事业单位作为社会保险制度运行的核心载体,其经办效能已成为衡量社会保障服务质量与行政管理水平的关键指标。信息技术的广泛渗透正加速社保服务从传统人工操作向数字化、自动化转型,推动经办流程标准化与数据治理体系升级。当前,事业单位在系统部署、资源配置及人员操作能力等方面存在显著差异,对信息化成果转化形成多重影响,亟需结合实践数据深入剖析其效率结构与运行特征,精准识别影响路径与优化方向。

摘要： 全面解读信息化政策规划与标准深入剖析信息化热点话题和趋势沟通ICT业界和信息化主管部门前瞻信息技术发展应用创新动态邮发代号:82-898零售价:30元全年定价:360元国际标准连续出版物号、国内统一连续出版物号:ISSN 1672-5158/CN 11-5119/TP

关键词： 新双高   双高建设   高职院校图书馆   信息服务能力  

摘要： 随着“双高计划”和“新双高”建设持续推进,高职院校图书馆作为支撑学校教学、科研与专业建设的重要信息服务机构,面临提升信息服务能力的迫切需要。本研究以宁夏民族职业技术学院为例,通过问卷调查、系统分析,明确了高职院校图书馆信息服务的内涵与构成要素,剖析了其在资源建设、服务模式、内容创新以及专业队伍建设等方面存在的突出问题,并从推进数字化建设、优化服务流程、加强信息素养教育、创新服务模式、提升馆员队伍能力等方面,有针对性地提出了提升策略与实践路径,旨在为高职院校图书馆增强信息服务能力、支持院校“双高”建设高质量发展提供理论依据和实践参考。

关键词： 互联网   幼儿园信息化应用   教育改革  

摘要： “互联网+”浪潮推动人工智能(Artificial Intelligence, AI)等技术迅猛发展,为教育信息化带来了前所未有的机遇。研究采用行动研究范式,结合文献研究法、调查研究法与实验研究法,深入分析幼儿园信息化应用的现状、存在问题及需求。通过案例研究与实验研究,文章探索了如何借助AI等先进技术满足幼儿园教育改革中的实际应用需求。研究表明,在“互联网+”背景下,运用AI、云计算、大数据等先进技术构建数字化应用平台,并与数字基座相结合,是满足当前幼儿园信息化应用需求、推动教育革新的主要路径。

关键词： 信息技术   小学语文   项目化学习  

摘要： 将信息技术深度融入小学语文项目化学习,不仅有助于培育学生的信息素养与主动探究意识,提升其综合素养及数字时代适应能力,更能深化学生对语言文字的理解与运用,促进学生语文核心素养的全面发展,从而构建高质量、高效率的教学课堂。本文结合小学语文项目化学习的实践案例,提出了一系列具有针对性与可操作性的创新策略,以期全面优化项目化学习的实施效果,为小学语文教学的纵深发展提供创新性思路与实践指导。

关键词： 地质知识图谱   地质实体关系抽取   地质报告   大语言模型   提示工程  

摘要： 地质知识图谱通过融合多源异构数据,有助于快速、准确地挖掘地学数据中隐含的知识。而地质实体关系抽取是知识图谱构建中的关键技术。针对地质文本的专业性和复杂性,及数据集存在的数据不平衡、规模小等问题,提出领域知识引导与提示工程结合地质关系抽取模型。该模型利用提示学习进行数据增强,并设计人工构建的多提示模板和融合地质领域关系及描述的标签映射策略,融合地质领域特征,通过一系列实验验证,该模型在进行地质实体关系抽取的精确率为65.5%,F1值为64%,有效提升了地质实体关系抽取的性能,同时也为大规模构建地质知识图谱提供了技术支撑。

关键词： 学科交叉   环境工程专业   就业现状   地方高校   人才培养   社会需求  

摘要： 在国家生态文明建设、学科交叉融合及贵州省环保人才需求增加的背景下,该文以贵阳信息科技学院为研究对象,通过对该校2017—2021级376名环境工程专业毕业生及省内外30余家环保公司开展问卷调查与实地访谈,分析环境工程专业毕业生的就业难点。结果显示:有52.85%的毕业生从事与本专业相关工作,岗位集中于环境监测与污染防治,但动手实践、现场问题解决能力欠缺;有72.22%的企业需要环保人才,企业更看重个人能力与专业知识,尤其是学科交叉融合能力。就业难点主要为课程设置与社会需求脱节、学生综合能力不足、职业规划欠缺。该文据此提出优化课程体系、提升学生综合能力、完善职业规划等对策,为该校该专业培养方案修订提供参考。