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关键词： 多媒体课件   网络课程   教学  

摘要： 随着信息技术的不断进步,人们的学习和交流方式发生了很大变化,这也为教学带来新的丰富的课程资源和先进的教学技术。本文将通过对多媒体课件和网络课程的内涵介绍两者的优点,并试着分析两者在教学中应用中的原则等。

关键词： 网络   英美文学   盖斯凯尔  

摘要： 如何利用网络课程及其丰富的教学资源进行有效的英美文学教学,这是将网络教学实践与英美文学课程相结合过程中必须解决的首要问题。将英美文学巨匠盖斯凯尔夫人的创作思想及作品作为具体的研究对象,在课程讲授过程中,尝试打破原有的教学模式,将网络课程引入其中,由此激发学生对英美文化课程的兴趣,加大信息输入量,使学生在潜移默化中习得英美文化要素。

关键词： 网络课程   仿真加工   工艺  

摘要： 网络课程包含教学内容和教学活动,具备交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。优质的网络课程应该突出实践性、操作性、仿真性,现以典型的轴类零件为研究对象,重点介绍基于斯沃数控仿真系统的数控虚拟加工技术在网络课程教学中的应用。通过研究得出在虚拟环境中进行数控加工,不仅丰富了教学手段,提高了学生学习兴趣,还有效解决了在数控技术课程实验教学中因数控设备昂贵与资金短缺造成的教学效果不理想、效率低的问题。

关键词： 移动学习   互联网   课程模式  

摘要： 目前,在高校以智能手机为代表的移动终端设备的普及,不仅给师生带来了沟通的便利,也让一种新的教学学习模式悄然升温,它就是移动学习(Mobile Learning),即一种借助互联网,基于移动终端设备的新型学习方式,本文介绍了移动学习的优势,并将之应用于高校现有网络课程的改造,为高校移动学习系统的设计与开发提供一定的借鉴作用。

关键词： 物理化学实验   网络课程   实验教学   Blackboard  

摘要： 网络课程已成为现代课堂教学的重要辅助手段。文章介绍了基于Blackboard平台开发的物理化学实验网络课程的构建、应用及成效。该网络课程在物理化学实验教学中的使用,改变了传统的实验教学模式,提高了学生自主学习的积极性,显著提高了教学质量和教学效率。

关键词： 重难点·微课   生物化学   网络课程  

摘要： 生物化学是临床护理专业的一门重要专业基础课。课程教学两难问题普遍存在。在生物化学课程改革中建设生物化学网络课程,借助生物化学网络课程平台,载入生物化学"重难点·微课"模块进行教学。提高学生自主学习兴趣,使学生喜欢并快速掌握生物化学课程知识点。

关键词： 中职校   网络学习   网络课程建设  

摘要： 信息技术的迅猛发展,促使传统的学习方式面临全新的挑战。计算机和网络通信技术作为理想的认知工具,促使网络学习迅猛发展。文章剖析了当前中等职业学校网络课程建设状态,提出了网络学习课程建设的思路和两种途径。网络课程的建设,对促进中职校改革教学形式,提高教学质量,具有重要意义。

关键词： 四维模式   中职   行为导向法   望闻问切   微课   任务驱动法  

摘要： 随着智能科技和网络化的发展,中职计算机网络课程教学也在尝试更多更新的模式,由于该专业对实践性和职业关键能力培养的高要求,教学更要求把课堂还给学生,充分调动学生学习的自主性。文章就此对以行为导向法为核心、以望闻问切为思路、以微课为手段、以任务驱动法为基础的四维模式教学法进行研究。

关键词： Moodle平台   任务驱动式   市场营销   网络课程  

摘要： 随着互联网技术的发展,远程教育成为了教育的主流,网络课程受到的关注越来越多。网络课程是一种以网络为基础,以学生自主学习为主,教师指导为辅的学习方式。学生可自主支配时间进行学习,但是,大部分学生的自律能力和学习能力很差,还需在老师的监督和指导下进行学习。如何提高网络课程教育的有效性,成为了值得教师们思考的一个问题。文章从"任务驱动"式的内涵及教学特征入手,介绍了市场营销的教学现状,并分析了基于Moodle的"任务驱动"式在市场营销网络课程中的设计与应用,希望建立一门提高学生学习质量和效率的网络课程。

关键词： 专题学习网站   中职   网络课程  

摘要： 新媒体新技术在中职网络课程中应用越来越广泛,专题学习网站也日益受到重视。"翻转课堂"对学生学习网络课程进行了知识重构。例如《无线与安全技术》一课,通过专题学习网站提前给学生发放工作页、微课、资料包等帮助中职学生探究学习的资源,学生可以在课下通过智能手机客户端完成新课的首次学习。在专题学习网站上,批作业时,用"点赞"等方式,鼓励学生,变换方式,增加新鲜感,目的就是激励学生多做,多问。