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关键词： 全过程创新链   广东   创新综合能力   科技集群  

摘要： 作为连续第36年加冕“中国第一经济大省”的广东,正发挥“经济大省挑大梁”作用,加快构建全过程创新链,大力推动产业科技互促双强,引领新质生产力发展。“全省区域创新综合能力连续8年居全国首位,‘深圳-香港地区-广州’科技集群连续5年位列全球创新指数第二位,广东全省研发经费投入突破5100亿元继续领跑全国,研发投入强度达到3.6%。”

关键词： 连续刚构桥   应力监控监测   标高控制   施工监控  

摘要： 以某预应力混凝土变截面连续刚构桥为工程背景,采用数值模拟技术构建三维有限元模型。通过系统计算获取结构的应力响应与变形特性,在此基础上,将理论计算结果与实际工程监测数据展开对比分析,验证模型的可靠性。结果表明:桥梁在主梁悬浇施工阶段的竖向变形及成桥后线形满足设计要求,各测试截面应力实测值与计算结果相吻合且变化趋势符合预定要求,主梁结构各项指标均较好,实现了预期的施工监控目标。

关键词： 桥梁工程   连续刚构桥   挠度   成桥预拱度   有限元分析  

摘要： 以某一级公路工程双幅连续刚构主桥为研究案例,采用有限元方法分析了恒载、预应力、挂篮变形、收缩徐变和活载对主梁挠度的影响,并对比了多项式、Gaussian函数、Sum of Sine函数、傅里叶函数对成桥预拱度的拟合效果。结果表明:除恒载外,收缩徐变引起的主梁下挠占比较大;傅里叶函数对成桥预拱度的拟合效果仅次于8次多项式函数,可通过较低的计算成本得到较高的拟合进度。

关键词： 函数   数列   单元教学  

摘要： 新课标将数列部分的内容归属于函数主题.研究者基于这一特点,剖析函数与数列的内在联系,通过对比函数与数列的一般研究流程,揭示两者的关系;同时,通过分析数列单元核心知识之间的并列与递进关系,明确研究函数主题下的数列单元教学,能够有效发展学生的逻辑推理、直观想象、数学建模、数学抽象与数学运算等数学学科核心素养.

关键词： 探究   类比   等比数列  

摘要： 新课标明确指出:数学学习对学生理性思维与学科精神的培养有着无可替代的作用.在以数学学科核心素养为导向的教学背景下,如何让学生切实体会知识的形成与发展过程,为其数学精神的培养奠定基础呢?研究者以“等比数列”的教学为例,基于系统的教学分析,从课堂导入(激发学生探究欲望)、方案设计(明确探究方向)、深入探究(完善知识体系)、练习应用(提升探究实践能力)等环节展开教学探索.

关键词： 无取向硅钢带   连续退火炉   辐射管   数值模拟  

摘要： 提出了一种移动钢带温度场与退火炉内速度场、温度场的耦合传热建模方法,以钢带表面热流和温度为边界条件实现Fluent与Matlab平台的耦合计算,并使用该方法对某极薄带硅钢卧式连续退火炉辐射管加热段进行建模仿真研究,分析了退火炉与辐射管的速度场和温度场以及钢带的温度场及其均匀性。结果显示,辐射管加热段末尾板温计所测钢带温度比计算值高4.06℃,相对误差为0.48%,表明仿真结果能较好地反映辐射管加热段内钢带的升温过程。炉内热保护气体从后向前与钢带前进方向逆向流动,有利于携带后部热量加热退火炉前部温度较低的钢带,提升加热效率。W型和U型辐射管第1个直管段前端管壁温度较低,导致钢带宽度方向温度呈现两侧低、中间高的不均匀分布特性。

关键词： 房建工程   复杂基坑   地下连续墙   接头处理  

摘要： 文中针对房建深基坑地下连续墙存在强度不足、接头渗漏等问题,依托于某房建工程,系统地分析了基坑地质条件,立足ABAQUS探究Ⅱ型接头、工字型接头、十字钢板接头、锁扣管接头等优缺点,选择最佳接头形式,并提出Ⅱ型接头嵌固孔施工、型钢柱吊装、浇筑混凝土及施工注意事项,对其施工效果加以验证,明确地下连续墙防渗满足要求,以期为类似工程提供参考。

关键词： 深度学习   概念教学   变量与函数  

摘要： 深度学习作为一种基于理解的学习方式,在数学概念教学中具有显著的理论与实践价值.文章先阐述了深度学习理念的内涵,接着明确了深度学习理念下初中数学概念教学的目标,包括深入理解概念本质、构建概念知识网络、提升数学思维能力和增强问题解决能力.为实现这些目标,文章结合“变量与函数”的教学,探讨了情境导入以引出概念、合作探究以互动构建概念、迁移应用以辨析深化概念及课后拓展以体验巩固概念等教学策略.实践表明,深度学习理念在数学概念教学中的应用,有助于提升教学质量,促进学生全面发展.

关键词： 连续定期体检   老年人   自我感知老化   影响因素   护理  

摘要： 目的:调查连续定期体检老年人自我感知老化(SPA)现状,并分析其影响因素。方法:选取2018年1月—2021年12月苏州一〇〇医院接受连续定期体检的4000名老年人为研究对象,调查SPA现状,并进行单因素及多重线性回归分析以明确其危险因素。结果:4000名连续定期体检老年人简版自我感知老化问卷(B-APQ)得分为(48.16±7.34)分,成功老化量表(SAI)得分为(41.33±8.95)分,Pearson相关性分析结果显示,B-APQ得分与SAI得分呈负相关(r=-0.757);多重线性回归分析结果显示,年龄、休闲活动频次、慢性病种类、抑郁情况、家庭关怀度是连续定期体检老年人SPA的独立影响因素(P<0.001)。结论:连续定期体检老年人SPA与年龄、慢性病种类、抑郁情况、休闲活动频次、家庭关怀度相关,应制定针对性措施,改善其SPA态度。

关键词： 分段函数   参数范围   高中数学  

摘要： 分段函数可以融合多种类型的函数,渗透多种数学思想,是高考的热门考点.教师在教学中应引导学生总结其规律以提升解题能力.本文总结这类函数中的常见题型,如求值问题、参数范围问题、不等式问题等,并分析其求解策略,为日常教学提供参考.