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关键词： 二胡演奏   乐感   演奏技巧   融合研究  

摘要： 本文旨在探讨二胡演奏艺术中乐感与演奏技巧的融合,通过分析乐感与演奏技巧的内涵,阐述其在提升艺术表现力、增强音乐诠释的深度与广度以及促进个人艺术风格形成中的重要价值。在此基础上,文章进一步提出了实现乐感与演奏技巧融合的具体路径,包括充分掌握演奏技巧、精准掌控演奏节奏、灵活把握演奏要素以及积极参加艺术活动。通过这些融合方法,演奏者可以更好地将乐感与技巧相结合,从而在二胡演奏中达到更高的艺术境界。

关键词： 江南丝竹   竹笛   加花   气息   表演风格  

摘要： 竹笛作为江南丝竹音乐中的核心乐器,以其独特的音响特性和精湛的演奏技巧,确立了其在江南丝竹中的中心角色。本文通过对江南丝竹竹笛表演至关重要的两个因素,即竹笛的润饰方式“加花”和竹笛演奏技法最关键的一环“气息”的剖析,试图重新解析江南丝竹竹笛演奏风格和审美旨趣,希望能为江南丝竹在当下的教学传承发展提供参考和借鉴。

关键词： 高校   琵琶教学   演奏技能   培养内容   优化  

摘要： 琵琶作为典型的民族乐器,在我国具有悠久的发展历史。如今,在对中华优秀传统文化的保护与传承以及素质教育全面普及的时代背景下,高校对琵琶教学的重视度日益提升,而且教学范围也在不断扩展。为了提升琵琶教学的效果和质量,培养高素质的音乐表演人才,教育工作者需要加强对琵琶教学的创新,促进琵琶演奏人才的综合发展。文章对高校琵琶教学的现状进行总结,分析琵琶教学中的主要内容,并提出演奏技能培养的具体策略,为高校琵琶教学的优化奠定基础。

关键词： 中华优秀传统文化   运河文化   文化育人   立德树人   文化古迹   名扬中外   历史文化底蕴   微山湖  

摘要： “西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄……”曾经,一曲《弹起我心爱的土琵琶》让微山这座小城名扬中外,如今,微山湖文化育人故事也让人津津乐道。近年来,微山县充分发挥历史文化底蕴厚重的资源优势,以中华优秀传统文化为基点,以黄河文化为重点,以运河文化为要点,以微山湖文化为支点,拓宽全环境立德树人新路径,弹起文化育人“土琵琶”,奏响思政育人“进行曲”。一湖风韵——微山湖传统文化育人课程微山县文化古迹众多、文化底蕴厚重,国家级、省市县级文物点达260多处。让更多学生熟知当地优秀传统文化是育人课程的出发点,也是落脚点。

关键词： 刘文金   雪山魂塑   二胡协奏曲   民族意识  

摘要： 诞生于2006年的二胡协奏曲《雪山魂塑》是作曲家刘文金为中国工农红军长征胜利70周年献礼的一部大型作品,也是其创作生涯中的一次重要探索。作品中丰富的创作思维和表现手法,对作曲家日后的音乐创作产生了重要影响。文章以刘文金的二胡协奏曲《雪山魂塑》为研究对象,通过对所提炼的创作特征的细致阐述,观察作曲家如何通过丰富的创作思维和表现手法,实现与伟大长征精神的有机结合,进而构建独特的个人风格。

关键词： 情感共鸣   二胡   音色   二泉映月   东方韵味   赛马   音乐   传统乐器  

摘要： 二胡,至今已有一千多年历史,可以说是中国重要传统乐器代表之一,具备深厚群众基础的民族乐器,在中国音乐历史中占有重要地位。二胡的音色婉转深沉,近似人声,既能如泣如诉,又能激昂澎湃,能准确地诉说复杂的情感,直击心灵深处。无论是《二泉映月》中的哀婉,还是《赛马》中的奔放,都能让人感受到强烈的情感共鸣。

关键词： 中小学音乐教学   任务驱动   口风琴   音乐课堂   器乐教学   竖笛   案例背景   器乐演奏  

摘要： 【案例背景】器乐演奏是感知、体验、理解、表现、创作音乐的重要途径,是中小学音乐教学中不可或缺的一部分。当下,越来越多的小乐器,如竖笛、陶笛、尤克里里、口风琴、葫芦丝等,已进入中小学的音乐课堂。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调,教师要以任务、主题或项目的形式开展教学,将知识、技能嵌入其中,通过综合性、创造性的艺术实践活动,促进学生深度理解知识、技能,提升综合能力。小乐器学习采用任务驱动的教学方式,使学生在教师的引导下围绕学习任务,通过自主、合作解决问题、有效完成器乐学习的任务。

关键词： 卵巢癌   喙尾琵琶甲乙酸乙酯提取物   细胞增殖   细胞迁移   细胞侵袭   细胞自噬  

摘要： 目的探讨喙尾琵琶甲(BRF)乙酸乙酯提取物(简称BRF提取物)对人卵巢癌细胞(SKOV3细胞)增殖、迁移、侵袭的影响及机制。方法将对数生长期的SKOV3细胞分为提取物组、顺铂组、羟氯喹组、雷帕霉素组,分别加入10μg/mL BRF提取物、5 mg/L顺铂、60μmol/L羟氯喹(自噬抑制剂)、200μg/L雷帕霉素[哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)抑制剂]各2 mL进行干预。用平板克隆形成实验观察细胞增殖能力(细胞集落形成数),用划痕实验观察细胞迁移能力(细胞迁移率),用Transwell实验观察细胞侵袭能力(侵袭细胞数),用Western blotting法检测细胞中基质金属蛋白酶9(MMP9)、MMP2及自噬相关蛋白[微管相关蛋白1轻链3(LC3)、mTOR]表达。结果与对照组比较,各药物组细胞集落形成数少、细胞迁移率低、侵袭细胞数少(P均<0.05),且提取物组细胞集落形成数最少、细胞迁移率最低、侵袭细胞数最少(P均<0.05)。与对照组、提取物组、雷帕霉素组比较,顺铂组、羟氯喹组细胞内MMP2蛋白相对表达量高(P均<0.05);提取物组细胞内MMP2蛋白与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。与对照组、顺铂组比较,提取物组、雷帕霉素组、羟氯喹组MMP9蛋白相对表达量低(P均<0.05)。与对照组比较,提取物组、雷帕霉素组、羟氯喹组mTOR蛋白相对表达量、LC3Ⅱ/LC3Ⅰ高(P均<0.05),其中提取物组mTOR蛋白相对表达量最高而LC3Ⅱ/LC3Ⅰ最低(P均<0.05)。结论BRF提取物可抑制SKOV3细胞增殖、迁移、侵袭,该作用可能与其下调MMP9表达及激活mTOR信号通路诱导细胞自噬有关。

关键词： 国际演出   中国文化   国际影响力   古筝艺术  

摘要： 随着中国文化在全球影响力的不断扩大,古筝艺术作为中国传统音乐的重要代表之一,在国际舞台上日益受到关注。通过频繁的国际演出与文化交流活动,古筝艺术家向世界展示了古筝音乐的独特魅力,并获得了诸多国际奖项。为持续推进古筝艺术的国际影响力,本文提出了加强国际文化交流、推进古筝教育的国际化、利用现代媒体推广古筝艺术、支持古筝跨界创新等措施,希望能促使古筝艺术成为中外文化交流的桥梁,进一步提升中国文化在全球的软实力。

关键词： 民族器乐   学科体系   实践体系  

摘要： 中国民族器乐艺术的学科体系是一个以演奏艺术为核心而构建的系统。作为一个构成性空间,其结构实质是由多个相关的要素构成的有机整体。本文阐释关于构建中国民族器乐学科体系、学术体系、话语体系等方面的思考,特别提出增加“实践体系”,并分析其对民族器乐学科发展的必要性和重要性。