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关键词： 秋月   从军行   琵琶   别情   长城   边塞诗   王昌龄   关山  

摘要： 从军行七首(其二) [唐]王昌龄 琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情. 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城. 《从军行》是唐代诗人王昌龄创作的一组边塞诗,共七首.

关键词： 琵琶独奏   春蚕   演奏技巧   情感表达  

摘要： 琵琶独奏曲《春蚕》以其细腻的旋律和丰富的技法深受演奏者喜爱。本文从指法、节奏、音色和情感表达四个方面详细分析了该曲的演奏技巧,探讨了如何通过技法的精准运用实现乐曲的艺术感染力。演奏者需通过音色、力度和节奏变化赋予乐曲生命气息,使其更加动人。

关键词： 古筝曲   古诗词   枫桥夜泊   交融   演奏技巧  

摘要： 中国古诗词讲究旋律韵味,而古筝则能有效呈现这种音韵古雅的艺术风格。当前,越来越多音乐创作家以古诗词为创作背景,以新颖独特的思路,创作出一首首具有艺术价值的优秀作品。《枫桥夜泊》便是作曲家王建民先生根据唐代诗人张继的同名诗篇创作的一首古筝曲,作品运用现代作曲手法,古意今写,使之既有古朴典雅的意境,又有现代音乐作品的时尚感。基于此,本文从移诗入乐的角度,探讨诗蕴与筝韵的交融之美,思考如何在音乐中更好地表达诗歌意象,同时诠释古筝曲《枫桥夜泊》的演奏技术及情感表达,为演奏者的音乐理解开辟一个可能的空间,以此促进演奏水平的提升。

关键词： 守正创新   民族文化   传统器乐   文化自信  

摘要： 在浩瀚的历史长河中,中华民族以其独特的文化底蕴孕育了丰富多彩的民族传统乐器。这些乐器不仅是音乐艺术的载体,更是中华民族智慧与情感的结晶。它们独特的音色和深厚的文化内涵,承载着中华儿女的情感寄托与文化传承。随着时代的变迁,民族传统乐器在发展中不断创新,既保留传统韵味,又融入现代元素,成为中华文化的一张重要名片。从古至今,这些器乐以其独特的音色和演奏方式,传递着中华民族的情感与智慧。本文旨在探讨在“培根铸魂,守正创新”指导下传统民族器乐的发展历程、现状及传承方式,以期为传统音乐的保护与传承贡献微薄之力。

关键词： 柏辽兹   莎士比亚   戏剧交响曲   罗密欧与朱丽叶   爱情  

摘要： 柏辽兹的《罗密欧与朱丽叶》是歌剧与交响曲的融合体,是19世纪最具挑战性的作品之一。这部戏剧交响曲以合唱式宣叙调和男高音咏叹调开始,过渡至管弦乐篇章。在看似违背正常音乐结构的情况下,开场管弦乐的喧嚣争斗由终曲“劳伦斯神父的咏叹调”庄严解决。戏剧的永恒主题“爱情”自然置于乐章“爱情场景”屹立于作品的核心位置。柏辽兹将“爱情”交由器乐阐述,也正因如此,柏辽兹的《罗密欧与朱丽叶》展现了关于爱情的超越状态与理想意境。

关键词： 樊祖荫   新书发布   音乐人生   中国音乐学院  

摘要： [本刊讯] 4月26日,由人民音乐出版社、中国音乐学院联合主办的《我的音乐人生——樊祖荫口述》新书发布与出版座谈在中国出版集团举行。中国出版集团有限公司副总经理陈永刚,中国音乐学院党委书记王旭东,人民音乐出版社社长杜永寿,中国音乐学院副院长王萃、吴志武,中国文联音乐艺术中心副主任张萌,人民音乐出版社副总编辑李向颖等负责人,音乐界专家学者,院校师生代表及媒体等百余人出席活动。

关键词： 民族器乐   现代音乐元素   现代扬琴   爵士   创新之作   摇滚  

摘要： 扬琴作为一件历史悠久、音色优美的民族乐器,在当代音乐舞台上不断展现出新的活力。由沈阳音乐学院民族器乐系联合浙江音乐学院国乐系主办的“双竹飞舞传竹韵钱潮盛京奏华章——浙江音乐学院国乐系与沈阳音乐学院民族器乐系扬琴专业交流会”于2024年12月13日在沈阳音乐学院音乐厅举办。本场扬琴专业交流音乐会,汇聚了众多优秀曲目,演绎出风格各异的现代扬琴音乐作品,既有展现传统音韵的曲目,又有融合现代音乐元素,如爵士、摇滚风格等,展现时代气息的创新之作,为我们研究现代扬琴的创作与演奏提供了宝贵的素材。本场音乐会不仅是一场音乐盛宴,更是对现代扬琴艺术发展的一次集中展示和探索。

关键词： 校本化开发   音乐教育   中小学   器乐教学  

摘要： 在“以美育人”理念的指引下,器乐教学日益成为音乐教育的重要组成部分。它不仅能使学生深度体验音乐之美,还能培养其审美素养并激发创造力。枣庄市实验学校立足当地文化与教育思想,构建了独具特色的校本化课程体系,注重分层设定教学目标与课堂教学模式的融合创新。通过整合跨学科资源,引导学生将音乐与其他知识紧密相连,提升探究和自主学习能力。在丰富的教学形式与科学的评价机制下,学生既能树立自信、增强兴趣,也能广泛参与器乐实践。这样不仅能让学生充分走进音乐、体验审美与实践的乐趣,还能在潜移默化中促进综合素质发展。校本化器乐课程的持续优化与创新,不仅扎根于学校特色与学情,也为区域艺术教育提供了可持续发展的新思路。

关键词： 综合类高校   古筝选修课程   审美教育   渗透策略  

摘要： 随着教育改革的深入推进,综合类高校中古筝选修课程作为传承民族文化、培养学生的艺术素养的重要途径,其审美教育的渗透显得尤为重要。本文通过揭示当前综合类高校古筝选修课程中存在的问题,从教学内容、教学方法、师资建设、教学评价四个方面提出了一系列策略,以期增强古筝选修课程的审美教育功能,提升学生的艺术感知力、表现力和创造力。同时,期望本研究能为综合类高校的艺术教育改革提供新思路,推动古筝艺术在综合类高校中的深入传承与创新。

关键词： 跨文化   高中音乐   艺考器乐选曲   演奏风格  

摘要： 作为人类文化的关键构成元素,音乐超越器乐选曲时间和空间的限制,蕴含着深厚的历史积淀、情感表达及审美意义。在高中阶段的音乐艺术考试中,乐器的曲目选择与演奏风格,不仅反映器乐选曲考生的专业技术水平,也是其艺术素养及跨文化理解力的重要展现。本文分析跨文化视角下高中音乐艺考器乐演奏风格及方法选择,探究跨文化视角下的高中音乐艺考器乐教学优化方法。