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关键词： 迷糊调   苦音   搂弦   三度间音  

摘要： 秦派二胡发展到今天已成为二胡风格性地方音乐中不可缺少的一大流派,秦派二胡自20世纪下半叶正式成为一个二胡流派以来,出现了一批批经久不衰的作品,鲁日融先生的《迷糊调》就是其众多经典作品中具有代表性的一首。探究秦派二胡的发展、曲目中出现的特征音、特殊技法等是所有演奏者演奏《迷糊调》或其他秦派二胡曲目时不可缺少的一道必修课。本文以《迷糊调》这首秦派经典二胡独奏曲作为主题,前言通过简单的语言介绍了秦派二胡的起源与发展并对于目前此曲相关文献参考做出研究综述。第一章从作者简介、创作背景、作品结构方面对《迷糊调》这首作品基础框架展开论述。第二章论述了《迷糊调》的作品音阶并引出苦音与三度间音。第三章通过对曲目中出现的特征音及演奏技法(搂弦、滑音)展开论述,从实践角度出发探究如何掌握曲目中出现特征音的演奏。

关键词： 二胡乐器   音乐文化   传统文化   发展路径  

摘要： 本文以中国传统乐器文化二胡为主要研究对象，就当前时期二胡演奏的发展和创新路径进行详细的探讨和研究，首先分析二胡演奏艺术的主要特点，其次具体论述当前时代二胡演奏艺术的三大阶段发展路径，在此基础上进一步明确和探究新时期二胡乐器的创新原则，最后结合以上内容，从融入现代元素、探究多方融合、创新创作理念和发展演奏方法四大角度论述二胡演奏艺术的未来发展趋势与路径。

关键词： 古琴音乐   高中生   学习焦虑   情绪调节  

摘要： 古琴是一种公认的非常具有中国传统音乐文化代表的传统乐器,其历史悠久,承载了丰厚的中国文化元素,是中国艺术的宝贵财富。古琴不仅是一件具有极高艺术价值的乐器,更是可以放松心灵的心理疗愈工具。古琴音乐有着独特的演奏方式,时常通过虚实结合,以及高音极具张力的内在效应,让人步入优雅而悠然的音乐意境,在逐渐变弱音调中,人们心灵的情感体验上会变得淡然而宁静,并产生较平稳、舒缓的情绪体验,因此在一定程度上能够缓解焦虑情绪。中学阶段孩子的心理素质教育是所有教育内容的核心部分,在时代浪潮的不断奔涌下,如何提升国内中学生的心理健康成为教育领域值得关注的问题。而在现实我国当前中学生群体中,焦虑的心理问题尤为严重,尤其是在高中生群体中,使得高中生的学业发展和心灵健康成长受到极大的挑战。古琴音乐产生的力量在于不仅能够缓解学生们的情绪,还有助于成绩的提高,对于提高高中生的心理抗压能力和素质都有着深远的意义。本文从学生自身因素、教师的影响和学校与外部的压力三个方面阐述高中生焦虑情绪产生的原因,并分析了焦虑情绪对于高中生的学习生活的不良影响,再从古琴音乐的特征及分类,以及古琴音乐的文化、艺术和心理教育价值方面分析古琴音乐的特点论证古琴音乐进高中音乐课堂的必要性。最后,本文进行了古琴音乐对于高中生焦虑情绪调节的实证研究,研究主要以重庆市綦江中学高中生作为研究对象,采用SAS自评表来评估学生的焦虑程度。通过干预对比实验,了解高中生的学习焦虑现状,并结合实验检验古琴音乐缓解高中生焦虑情绪的可能性,客观评价古琴音乐对高中生焦虑情绪的调节作用。通过具体的实验可以发现,参与试验人员在心灵承受突然性的压力时会出现紧张和应激的心理,而在受到古琴音乐的影响后,被测验者的压力知觉水平和状态焦虑水平与没有进行古琴音乐干预的静坐组相比,均得到显著下降,说明古琴音乐干预能够有效的调节状态焦虑情绪,使高中生的焦虑情绪得到缓和,变得宁静、平和。使他们放松下来。

关键词： 第一二胡狂想曲   王建民   中国音乐   西方音乐  

摘要： 《第一二胡狂想曲》是王建民老师取材于云南的少数民族音乐,将云南独特的音乐风格与西方音乐“狂想曲”音乐体裁相结合,这种极具特点的音乐创作,为二胡作品的创作打开了新的大门,通过西方创作技法与少数民族文化相结合的方式,为我们描绘出一幅风景绝美、民情淳朴的音乐画面。 本文以中西方音乐元素融合为切入点,将主要从三个部分来深度剖析《第一二胡狂想曲》这首乐曲。第一部分为作曲家简介、创作背景,探究作品在创作过程中所处的时代背景;第二部分是对乐曲进行结构分析,探究作品中的曲式结构、音乐创作技法,中西方音乐元素融合的具体特征;第三部分主要探究作品的演奏特点,独特的创作手法赋予了作品不同的音乐特征,与传统二胡作品的风格有了很大的区别,为二胡的演奏带来了不同层次上的变化,丰富了二胡的音乐表现力。 本文由浅及深,在多种维度进行分析,从而对此曲有更深层次的理解,在演奏方面也有很大的帮助,同时希望为喜欢这首乐曲的同学和朋友们提供绵薄之力。

关键词： 马头琴   万马奔腾   演奏技法   传承  

摘要： 本文对马头琴艺术大师齐·宝力高代表作《万马奔腾》为研究对象。主要以曲式结构、旋律、节奏、调式调性等音乐本体特征以及演奏技巧特征两个维度进行分析研究。以《万马奔腾》的本质特点挖掘发现,特殊曲式结构突破了西方音乐创作的固定结构,特殊的演奏技巧突破了马头琴传统演奏技巧,特殊的音乐表现形态创新了马头琴的演奏形式,成了马头琴曲的经典作品。本论文主要以引言、第一章齐·宝力高及其马头琴艺术、第二章《万马奔腾》的表演诠释、第三章《万马奔腾》的演奏实践与传承的思考、结语等五个部分组成。引言中以论文的研究意义、研究方法、研究现状的简单阐释。第一章关于《万马奔腾》的创作背景以及作品进行阐释。第二章是本论文的核心部分。主要是对这个作品进行详细分析,这里面涉及到曲式结构、演奏技法、创作者构思、表现内容切入,对作品当中引用的弓法、指法、演奏技巧、演奏法、旋律特点等多层面多维度观察探究总结了西方曲式结构不一定完全适合民族特色音乐。其中音乐结构、演奏技巧、表现手法、内容的展现等等因素高度融合才能展现民族特色乐曲的本质特点。第三章主要探究笔者舞台演奏实践以及齐·宝力高访谈过程中得到的一些新的学习上的认识以及自身经验的总结。结语中写作过程中得到的经验以及一些还没谈到的问题进行总结。

关键词： 古琴   王风   琴史与琴器  

摘要： 不经意间，古琴被列入联合国“人类口头与非物质文化遗产”保护名录已有二十年，它从不为多数人知晓的小众艺术，变成拥有考级体系的大众乐器，国人对古琴的认知确实深入了不知凡几。不过，现在人们所乐道的，多是古琴的艺术趣味或由它营造的所谓高雅的文化环境，对古琴作为乐器本身及其历史，则罕有关注。

关键词： 技艺特征   审美价值   技术技巧  

摘要： 二胡《风雨思秋》是关乃忠先生为纪念辛亥革命100周年所作,作品采用了不同的音乐手段描述了革命英雄秋瑾的风雨人生,本文从二胡演奏技艺特征和审美价值两大方面对这部作品进行研究,希望以新的演奏技艺理论分析剖析,能给读者和演奏者一些技术方面与艺术表现方面的支持。

关键词： 现代京剧   琵琶伴奏   技法运用  

摘要： 古往今来,中华民族缔造了不计其数绚丽多彩的艺术,其中以京剧为首,京剧既是中国的珍宝,更是世界上独具一格的剧种。同样在我国,琵琶有着邈远的演变进程。琵琶音乐的“点”状特点彰明较著,一如唐代诗人白居易在《琵琶行》中所勾勒出的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”琵琶作为伴奏乐器便拉开了戏曲音乐发展的序幕,在各类戏曲音乐开始出现了琵琶伴奏的身影。 作为戏曲音乐研究专业的一名研究生,传统乐器演奏与戏曲音乐之间的融汇将是我深入研究的一项重要课题。本文选取三出现代京剧并从琵琶的技巧、效用及其表述情绪等方面来分析琵琶演奏技巧在现代京剧音乐伴奏中的应用。

关键词： 二胡   表演艺术   二度创作  

摘要： 文章以二胡作品为研究对象，通过对二胡表演艺术的现状进行研究发现，艺术家演奏二胡作品时常会进行二度创作。艺术家会结合自己的情感认知，融入科学的技法，对二胡作品进行个性化处理，实现感染听众的目标。为促进二次创作在二胡演奏中的应用，文章提出明确二度创作的实施前提，找准二度创作的切入点，在明确区分各要素之间关联的背景下，丰富二度创作的效果。

关键词： 二胡   演奏技巧   天山风情   民族风格  

摘要： 以王建民新疆民族风格的二胡作品《天山风情》为切入点,探讨这首作品中叙述的“时代性与民族性”以及二胡演奏技巧的“当代性与审美性”。众所周知,二胡是一种用声音叙事的艺术。在二胡演奏中,演奏技巧的掌握决定着整首作品的成败,也是在二胡演奏过程中不断训练的追求。在二胡的演奏中,作品《天山风情》通过表演者演奏进行传递,它不仅有演奏者对《天山风情》作品的诠释,还有个人风格的展示,更能借此达到作曲家和听众之间的交流关系。