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关键词： 古琴   活态传承   非物质文化遗产   文旅展演  

摘要： 非物质文化遗产的活态传承是保障传统文化可持续发展的重要方式,而文旅展演作为文化传播的重要载体,为非遗的传承和弘扬提供了新的机遇。现聚焦古琴文化,探讨其在文旅展演中的融合路径。分析非遗活态传承的内涵与主要方式,强调项目传承环境及传播平台对非遗保护的重要性。

关键词： 数字化转型   古筝教学   混合式教学   实践创新   教学路径  

摘要： 在教育数字化转型的背景下,民族器乐教学面临技术赋能与传统传承的双重命题。本文以古筝教学为研究对象,聚焦“线上+线下”混合式教学模式的实践创新与优化路径。通过梳理数字化转型对古筝教学的影响及传统模式的局限性,进而构建“资源协同、场景互补、评价闭环”的混合式教学框架,明确线上环节的资源供给与互动设计、线下环节的实操指导与场景体验,以及“课前—课中—课后”的衔接机制。结合典型教学案例分析模式实践成效,最终从教学资源、实施能力、技术支撑三个维度提出优化路径,为民族器乐混合式教学的标准化与高质量发展提供理论参考与实践范式。

关键词： 天人合一   自然敬畏   大音希声   超脱思想   形制设计  

摘要： 在中国古琴艺术的发展历程中,道教思想的影响无处不在。从古琴的外形构造,到其独特的音色,再到演奏技巧和审美追求,都深深融入了道教的哲学理念。在形制上,古琴的长度大约是三尺六寸五分,这恰好象征着一年的三百六十五天。琴面是弧形的,宛如天空的形状;而琴底则是扁平的,代表着大地。这种设计体现了道教“天人合一”的思想,即人与自然的和谐统一。古琴的每一处细节,似乎都在诉说着古人对宇宙自然的敬畏与领悟。古琴的音色追求一种“大音希声”的境界,它不像一些乐器那样以高亢嘹亮或华丽炫技为美,而是强调弦外之音,意韵无穷。这种追求与道教崇尚自然、追求超脱的思想不谋而合。在道教看来,真正的“大音”并不是外在的喧嚣,而是内在的宁静与深远,是一种超越世俗的境界。古琴的音色,正是这种思想的音乐化表达。

关键词： 古琴   神化引   五知斋琴谱   商角意  

摘要： 琴曲《神化引》初见于《神奇秘谱》,现存见于28部琴谱之中。怡园琴会《会琴实记》“操缦一览表”中记载周庆云曾弹《五知斋琴谱》本《神化引》,而如今却少有人弹奏。该曲在流变过程中出现有“同曲异名”和“同名异曲”的发展情况。通过对琴曲所属的商角意打谱可知,此曲为C调宫音借正调演奏,且《五知斋琴谱》本《神化引》正是对该调意的变化再现,该本在指法、乐句、结构等方面清晰明确,特点鲜明,可见古人神思妙手,更反映出清代古琴艺术的卓越成就。

关键词： 古琴   非物质文化遗产   国家级   世界级   流水  

摘要： 古琴是中国古老的乐器,距今已有3000多年的历史,不仅是中国国家级非物质文化遗产,还被列为世界非物质文化遗产名录。2013年,旅行者1号带着金唱片冲出太阳系,飞向太空,其中就有我国著名古琴演奏家管平湖弹奏的《流水》。古琴作为世界级和国家级非物质文化遗产,具有活化的价值与意义。

关键词： 山西民歌   音乐元素   器乐化作品   文化传承  

摘要： 山西民歌蕴含着深厚的文化底蕴与独特的音乐魅力,其音乐元素在器乐化作品中的运用,为音乐创作领域注入了新的活力。文章通过深入剖析山西民歌的旋律、节奏、歌词等音乐元素特点,并结合《晋韵情思》《乡韵乡情》《走西口》《桃花红杏花白》等具体器乐化作品实例分析,详细探讨了这些元素在器乐作品中的运用方式、创新发展及所产生的意义与价值。研究发现,山西民歌音乐元素赋予了器乐化作品鲜明的地域特色和丰富的艺术内涵,不仅推动了本土文化的传承与传播,促进了音乐创作的多元化发展,在高校特色教学和音乐文化传承中都具有重要意义。

关键词： 古琴教学   OMO教学模式   文化传承   非遗进校园  

摘要： 在数字化浪潮席卷全球、传统文化复兴战略深入推进的新时代背景下,古琴艺术作为中华文明绵延三千年的“活化石”,正面临传承方式革新的历史性机遇与挑战。文章以黄埔区青少年宫为实践载体,构建“线上线下融合”(OMO)的古琴教学模式,旨在解决青少年古琴教学中存在的“时空矛盾”与“文化传承浅层化”等问题。通过教学试点验证,OMO模式通过线上直播教学、AI智能陪练、虚拟文化社区与线下小班精修课、文化实践课相结合,显著提升了教学效率与文化渗透力,提高了学员考级通过率并增强了学习兴趣,加深了对古琴文化的认知。文章为广州市黄埔区青少年古琴教育提供了可复制的OMO解决方案,助力“非遗进校园”政策落地,并为技术驱动下的古琴教学提供了实践参考。

关键词： 器乐剧   创演机制   职业教育   双重叙事   综合表演机制  

摘要： 文章以广东文艺职业学院原创器乐剧《跨越山海的家书》为例,聚焦双重叙事、综合表演与时空组织三大机制,系统阐释音乐与戏剧并行叙事如何生成张力,多元技能如何沿渐进路径整合,以及舞台空间语义化与多重时间流如何复合构建,探索构建面向职业院校的器乐剧创演模型;同时,通过案例剖析与理论提炼,希望相关研究能为资源条件有限的职业院校开展器乐剧创演提供可操作的参考框架,并拓展器乐剧在教学与文旅融合中的应用前景。

关键词： 古筝装饰   大吉祥”古筝   印章艺术  

摘要： 古筝的外观装饰在为这一乐器增加美观的同时,也有助于其文化意蕴的表达。本文以金韵“大吉祥”古筝上的印章装饰为切入点,分析这种装饰的艺术特征,并且尝试为传统乐器的现代化设计提供深入的灵感与启示。

关键词： 民族音乐   刘天华   二胡艺术   陈振铎  

摘要： 2025年是民族音乐先驱刘天华先生诞辰130周年。刘天华于1932年因病去世,距今已经93年了。93年来,尤其是当代民乐界,越来越深刻地意识到刘天华先生对中国民族音乐的贡献之巨大。各地纷纷举办纪念刘天华先生诞辰130周年的演出活动。