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关键词： 表演类非遗技艺   二胡演奏   实践策略  

摘要： 表演类非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，涵盖传统戏曲、传统舞蹈等多元艺术形态，积淀了独具民族特色的声乐润腔、节奏韵律、肢体演绎等技艺。二胡作为经典民族拉弦乐器，凭借细腻醇厚的独特音色承载民族审美与人文情感，是非遗器乐门类的典型代表。将二者有机融合，既能依托二胡演奏活化表演类非遗的传承、拓宽非遗传播渠道，又能为二胡演奏注入浓郁的传统文化意境，提升其艺术感染力。基于此，本研究介绍了表演类非遗技艺融入二胡演奏的理论基础，分析了表演类非遗技艺融入二胡演奏的可行性，提出了表演类非遗技艺融入二胡演奏的实践策略，探究了表演类非遗技艺融入二胡演奏的发展路径，以期为表演类非遗技艺与二胡演奏的有机融合提供有价值的参考。

关键词： 民族管弦乐团   琵琶声部   演奏技法  

摘要： 琵琶是民族管弦乐团中弹拨声部的核心乐器，音色颗粒感强，演奏技法体系完备，具备较强的艺术适配能力。与独奏侧重个人演奏技法展示不同，民族管弦乐团中的琵琶演奏更注重声部协同、音色统一与整体音响平衡，琵琶声部内的一致性以及与其他声部之间的音响融合效果，会直接作用于民族管弦乐团的整体演奏质量。基于此，本研究介绍了民族管弦乐团中琵琶声部的功能定位与演奏特质，梳理了民族管弦乐团中琵琶声部内融合的演奏技法，分析了民族管弦乐团中琵琶声部与其他声部融合的演奏技法，剖析了民族管弦乐团中琵琶声部内与跨声部融合演奏的常见问题，提出了民族管弦乐团中琵琶声部内与跨声部融合演奏的优化策略，以期为民族管弦乐团中琵琶声部的规范化演奏提供实用参考。

关键词： 国风流行音乐   琵琶行   水调歌头   艺术特征  

摘要： 随着国风流行音乐的持续发展，以古典诗词为文本载体的诗词类音乐作品，结合现代流行编曲技法与传统民乐配器体系，实现中华优秀传统文化的当代艺术转化。文章以奇然、沈谧仁合作演绎的《琵琶行》《水调歌头》两首作品为核心研究对象，从创作背景、曲式结构、编曲配器、声线演绎、意境塑造等维度展开剖析，对比梳理两首作品的艺术共性与差异化特征，总结国风音乐的创作规律与审美价值，探究诗乐融合创作模式的艺术优势与发展路径，为当代诗词类国风流行音乐的作品赏析、创作研究与文化传播提供参考。

关键词： 古筝重奏   电子音乐   潮州游神   声景   创作实践  

摘要： 本文以古筝重奏与电子音乐作品《游神》为研究对象，聚焦潮州游神活动的声景化创作与舞台呈现。研究内容涵盖潮州游神原生声景构成、作品声景化创作路径、古筝四声部技法运用、电子音乐素材处理及演奏实践策略。采用作品分析法与舞台实践总结法，系统剖析作品对游神仪式声响的模拟转化与艺术重构。研究表明，作品以古筝定弦、传统曲调取材、特殊技法模拟为核心，关注声部配合与段落风格的把控，结合电子音乐采样与声场处理，通过音乐表达展现了游神仪式的声景层次。该作品以声景化表达完成民俗文化与现代音乐的融合，为传统民乐的当代创新提供了可借鉴的思路。

摘要： 人口老龄化背景下，老年群体精神文化需求日益增长，音乐社会服务已成为文化养老的重要支撑。黄河流域蕴藏着丰厚的民族器乐资源，唢呐、二胡、聊城八角鼓、阳谷哨等器乐品类文化底蕴深厚，适配老年群体学习特点。聊城地处黄河与运河交汇地带，是黄河文化传承的重要区域节点。当前，聊城市老年音乐社会服务稳步开展，但仍存在教学内容单一、地域特色不足、本土器乐资源挖掘利用不充分等问题。基于此，本文结合聊城地域实际与老年音乐服务现状，剖析黄河流域民族器乐资源赋能老年音乐服务的现实困境，从资源整合、课程构建、平台搭建、机制保障四个维度探索适配本地的发展赋能路径，以期优化老年音乐服务品质、助力本土文化养老建设。本研究以期丰富基层公共文化服务供给，助力提升老年群体的文化获得感与幸福感，也为聊城黄河流域本土器乐文化的活态传承与创新发展提供一定的参考与借鉴。

关键词： 俞逊发   笛乐艺术   琅琊遗韵音乐会   传承   创新   民族器乐现代化  

摘要： 俞逊发是中国第二代竹笛艺术代表性人物之一，其艺术实践横跨演奏、创作、乐器改革与教育等多个维度，融汇南北笛乐风格，构建了特色鲜明的俞氏笛乐体系。2025年6月7日，《琅琊遗韵——纪念俞逊发逝世二十周年音乐会》于上海东方艺术中心上演，由詹永明教授携同门与弟子共同演绎，以舞台实践系统梳理俞氏笛艺成就，探索传统笛乐的现当代传承路径。本文以该场音乐会为研究依托，从曲目演绎、师承脉络、艺术精神层面剖析其传承逻辑，经由曲目编排、演出形式与艺术理念挖掘创新价值，凝练民乐守正创新经验，为民族器乐当代发展提供实践参考。

关键词： 中职教育   民族器乐赏析   课程思政   职业素养   育人路径  

摘要： 中职教育坚持德技并修育人导向，民族器乐蕴含丰富思政育人资源，能够助力中职美育与价值培育协同开展。当前中职民族器乐赏析课程存在重技轻文、思政融合生硬等教学问题。本文结合中职学生认知特征，以隐性思政教育为原则，从文化传承、职业精神、价值培育三维度挖掘民乐课程思政元素，构建“元素解构-内容重构-实操创新-立体评价”四位一体育人体系，并开展课堂落地实践。教学实践表明，该体系可有效化解课程思政融合难题，形成可复制的美育育人范式，助力实现以美铸魂、以德润行、技能成才的中职育人目标。

摘要： 2026年8月11日，一场跨越国界、融通古今的音乐盛事——第八届亚洲陶笛艺术交流大会，在北京隆重拉开帷幕。来自祖国大陆、中国香港、中国台湾地区以及韩国、日本、美国、印度尼西亚等国家和地区的800余名陶笛爱好者齐聚一堂，以笛为媒，共襄盛会。本次大会以“相约中国长城，放飞陶笛梦想”为主题。原计划在“天下第一雄关”居庸关长城北关城楼广场举行盛大开幕式，让笛声与雄关交相辉映，但因台风“白海豚”导致的暴雨橙色预警而改至备用场地北京信息科技大学星光剧场举办。

关键词： 非物质文化遗产   高陵洞箫   社会化合作   传承创新  

摘要： 推动非物质文化遗产融入现代生活、实现创造性转化与创新性发展，是新时代文化建设的重要课题。高陵洞箫艺术由于授徒模式单一、展示平台有限等因素，面临传承后劲不足的困境。高陵区文化馆以社会化合作为抓手，有效推进洞箫艺术的保护、传承与推广，为非遗项目的可持续发展探索出一条可复制、可推广的创新路径。