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关键词： 创新   民族文化   技术训练   高校二胡演奏教学   曲目传授  

摘要： 二胡作为中国民族器乐体系中极具代表性的弓弦乐器,其演奏形态、音色审美与文化内涵始终与民族生活经验、地域情感和审美传统紧密相连。二胡在高校演奏教学发展过程中,逐步形成了以技术训练和曲目传授为主的教学模式,对提高学生演奏能力发挥了重要作用。随着民族文化自觉意识的增强以及高校艺术教育功能的不断拓展,从民族文化视角重新审视二胡演奏教学的价值取向与实践路径,已成为当前教学改革的重要议题。

关键词： 呼吸   器乐演奏   声乐演唱   差异  

摘要： 在音乐表演、教学及审美评价体系中,演奏家或教师抑或评论家常以“呼吸”一词来表述音乐语言中节奏、旋律等音乐元素营造出的律动感与句式结构,以此强化音乐作品中的色彩风格,突出作品的情感表达。“呼吸”原指生物机体与外界环境之间气体交换的过程。器乐演奏(本文中所指器乐排除吹奏乐器)与声乐演唱活动中所提到的“呼吸”概念不同,有着存在形式与本体属性等多方面的差异。。

关键词： 古琴美学   中和之美   气韵生动   大音希声  

摘要： 古琴被誉为“圣人治世之音,君子修养之物”,其艺术价值早已超越了作为乐器的物质功能,成为中华礼乐文明与哲学美学的核心载体。文章旨在从“器物-法度-情感-意境”四重审美维度,分析古琴艺术“道器合一”的独特品格。四重审美维度相互依存、彼此渗透,共同构成了古琴艺术深邃、完整且动态平衡的审美体系,由此我们可以理解古琴艺术“技近乎道”“情理交融”的古典美学理想。

关键词： 琵琶协奏曲   草原小姐妹   英雄叙事   演奏技法   音乐形象  

摘要： 琵琶协奏曲《草原小姐妹》由吴祖强、王燕樵、刘德海于1972年共同创作,是我国第一部以传统民族乐器琵琶为主奏、与西洋管弦乐队协奏的大型器乐作品。文章从英雄叙事的构建与演奏表现两个维度出发,深入分析作品如何通过音乐结构、主题发展、技法运用与音色控制等手段实现对英雄主题的艺术再现,揭示了《草原小姐妹》作为一部兼具思想性与艺术性的民族音乐经典,其在弘扬英雄精神、推动民族器乐现代化进程中的深远意义。

关键词： 红灯记   白居易   高则诚   历史三调   傅玄   琵琶赋  

摘要： 中国乐器在香港展览时,有个印象特别深。待我们把南音琵琶放到支架上,回头一望,顶头探灯竟让古香古色的南琶像“红灯”一样通体发光如同《锁麟囊》中的“囊”,《红灯记》中的“灯”,诗歌《琵琶行》、戏曲《琵琶记》也让琵琶如一束光,照亮了民间诗学。如果拿柯文《历史三调》的叙事模式比照一下中国人心中的琵琶,也能检测三条脉络:以白居易诗歌《琵琶行》、高则诚剧作《琵琶记》为主导的漂泊者形象;以傅玄《琵琶赋》及华秋苹《琵琶谱》为文本的音乐史镜像;以20世纪演奏家、作曲家为代表的艺术家群像。

关键词： 古筝   筝古谱   仁智要录》《类筝治要》《古筝谱  

摘要： 古筝虽然历史悠久,但是我国保存下来的筝实物和筝古谱却很稀少,目前国内仅存清代的《弦索备考》,是唯一记录筝谱的曲谱集,用工尺谱记谱,但它并非筝专谱。除此之外,还有天理图书馆藏《古筝谱》《仁智要录》《类筝治要》三本筝古谱中保存了隋唐时期传入日本的古筝乐曲,且基本完整地保存了当时筝的谱式、筝曲、定弦及筝调。本文对筝古谱的研究进行详细梳理归类,理清了筝古谱的研究现状,为后续专项研究天理图书馆藏《古筝谱》做准备。

关键词： 逐   胡瑜   板胡三重奏   意象表达   破”与“立  

摘要： 《逐》是胡瑜为高、中、低音板胡创作的板胡三重奏,也是其为自创“板胡三重奏”表演形式创作的首部室内乐作品。作品以“逐”为核心意象,通过“破”与“立”的辩证关系与“拱形思维”的运用,反思当代生活困境。创作兼顾表演可行性与内容可听性,凝聚了对继承与创新、过去与当下的思考,为当代民族器乐发展提供了新思路。

关键词： 李荣声   北派琵琶   玉鹤轩琵琶谱   传承模式  

摘要： 本文以20世纪北派琵琶的重要传人李荣声为研究对象,通过文献分析与口述史料互证,系统考察其在北派琵琶濒临湮没的历史关头所承担的传承使命与所做出的历史贡献。研究显示,李荣声历时30载完成对王露《玉鹤轩琵琶谱》的系统打谱与出版工作,使这一北派琵琶经典文献得以活化;其发表于《中国音乐学》的《北派琵琶的遗音——〈玉鹤轩琵琶谱〉》一文,首次从学术层面系统论证了北派琵琶的体系价值与历史地位;他通过教学、演奏与录音传播,使《懒梳妆》《秋声》等北派代表性曲目得以复声并传之后世。在他之前,北派琵琶呈散落之态;在他之后,北派琵琶形成了可传承的体系。李荣声以“研究—打谱—教学—演奏”四位一体的传承模式,在文献、理论与实践三个层面为北派琵琶在当代的存续与复兴奠定了基石,体现了学者型传承人在非物质文化遗产保护中的独特价值与典范意义。

关键词： 二胡   拟声化”技法   演奏技法  

摘要： 本文着眼于二胡演奏中的“拟声化”技法,以《黄梅戏变奏曲》为主要研究对象,深入探讨了该技法在当代二胡独奏作品中呈现戏曲韵味的作用与特征。本文分析了《黄梅戏变奏曲》的曲式结构,以及该乐曲呈现黄梅戏元素的具体方式,并从音色塑造、演奏技巧及情感表达等方面,详细剖析了“拟声化”技法的具体运用。以周维的演奏为例,本文进一步研究了其演奏风格、技巧应用及“拟声化”的实际艺术效果。研究认为,该技法在当代作品中的系统化运用,为二胡演奏注入了新的文化活力,具有重要的艺术价值与实践意义。

关键词： 数字人文   数字记忆   多模态文化记忆资源   知识表示   生成式人工智能   古琴减字谱  

摘要： 在现有数字人文研究与实践中,文本化、结构化、语义化知识表示方法已成为常规范式,但还需以跨越式发展方式突破现有困境,以适应GenAI时代数字人文研究与实践的新需求。本研究采用“数据建模—界面批判”实验研究法,以古琴减字谱这一典型的多模态文化记忆资源为例,构建综合运用语义化和向量化表示法的多元共生互补的知识表示体系框架,并将其应用于古琴减字谱识谱和释谱场景中;面向应用场景,构建了包含大规模样本的古琴减字谱多模态资源、结构化数据集、知识图谱和训练数据集,形成了“多模态大模型大样本微调训练+向量数据库存储检索+基于知识图谱的检索增强生成”的垂直领域应用解决方案,实现了从文本匹配、关键词匹配、概念匹配的检索和数据科学驱动的量化计算和可视化分析,到大模型驱动的相似性计算、跨模态检索和自然语言交互的转向。本研究形成的多元知识表示方法的领域应用解决方案和GenAI垂直领域应用路径具有一定的可扩展性和可移植性,对GenAI在数字人文领域应用有一定参考借鉴意义,也为未来研究提供了可供批判和演化发展的基础。图7。表6。参考文献28。